相知走向深秋——给毛虫教室的第三封信

亲爱的毛虫教室的毛爸毛妈们:

    第二周的学习生活过的充实又快乐。我们都一起做了哪些有意义的事情呢?在这里我先做一个简单的课程回顾。

    首先是本周的晨诵课程。我们一共学了三首诗歌《识字课》、《我学写字》、《打》。前两首诗歌很贴和孩子们的识字组词的学习。

蛋 蛋 蛋鸡蛋的蛋

红脸蛋的蛋

……

通过这首诗的学习，让课堂的识字更加的生动有趣，当场 王建宁、张翰中、司乘赫、郭恒宇、魏一岩……男生们就开始了创作改编，"帅，帅，帅哥的帅，我就是那么帅的帅…"所以就把这首识字课作为我们的改编诗进行创作，快来欣赏一下孩子们的新作吧！

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一个好的起点，相信以后的每周诗歌改编会越来越有感觉，都创作出别样的韵味来。

      书本课程:这一周全面进行了第一单元课文讲解背诵、生字以及词语的过关。除了一两个同学稍微慢点，其  他的同学都能在规定的时间内完成。中午20分钟的练字，经过这两周来彭老师我们俩严格要求下，不管是坐姿和写字都在稳步提高。练习不再要求快多，而是每一个字我都会先一笔一划给同学们演示，指出笔顺以及每一个笔画所在田字格的位置，不求多写，只要能做到少而优就好。特别是杨童然和姜程继喜欢顶满格，写大字的习惯，经过这段时间的纠正，都逐渐意识过来，越写越好。

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相知走向深秋——给毛虫教室的第三封信

      本周的读写绘以观看开学第一课，写下让自己印象深刻的一个场景，或者对自己有所启发的故事，把他们变成自己的一部分，有一颗为梦想奋斗，不怕失败，持之以恒的决心。作品收上来，看到大家对21天无壳孵化小鸡的实验特别感兴趣，都把自己想法和实验过程描述出来。因为刚进入二年级，同学们还是以绘画为主，文字叙述较少。以后的读写绘课程，我将会重点引导同学们用文字叙述故事，使语言更加流畅，绘画辅助。

      最后就是我们的电影课程啦!我们看的是《木偶奇遇记》也为下周一起共读做预热，看完启发思考，匹诺曹是怎样变成一个真正的孩子?我们是牵线木偶，还是真正的孩子?带着这些问题，开启我们第三周的课程之旅吧!

                                                2018.9.9晚

                                              语文王老师