10月1日晨读打卡

补打10月1日卡《孩子，把你的手给我》

打卡人：夺冠队乐轩

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这一部分讲述如何教导孩子，及孩子出现问题时该如何应对：

1，不要给孩子许诺，当父母用许诺来强调他们说的话的意思时，就无异于承认那些“没有许诺过”的话是不值得信任的。

许诺的坏处是给孩子带来不切实际的期望。

2，挖苦：具有挖苦天赋的父母对孩子的精神健康有着极大的危害。这样的父母是有效沟通的严重障碍。

例：“你的脑子灌了猪油吗？”

这样的只会惹得对方专注于报复的幻想中。

我们不能贬低孩子的形象，不管是他在自己眼中的形象，还是他在同龄人眼中的形象。

3，权威需要简短

在教育孩子时，避免啰嗦，父母直接把要表达的简明说出。

4，对待谎言的策略

找到谎言背后的真相，孩子说谎的原因是，如果说真话会受到惩罚。

如果我们希望教育孩子诚实的品德，那我做好心理准备，既要听让人愉悦的真话，也要听让人不高兴的假话。

谎言中的真相，当真话受到惩罚时，孩子就会说谎。有些谎言，是为了用幻想弥补自己现实中的不足。

对不诚实的处理，预防胜过调查。我们处理谎言的政策很清楚，一方面我们不应该扮演检察官的角色，不应该要求孩子坦白，不应该夸大事实把事态弄天，另一方面说话不要拐弯要说真话。

4，偷窍，懂得所有权是需要时间和耐心的。

孩子拿了超市的糖果，告诉他，没有付款的糖果还属于超市，应该在超市的货架上。

不要把孩子叫做小偷或说谎的孩子或者预言一个不好的结局这非常重要。

5，不能用粗鲁的方式教育孩子要有礼貌。

培养礼貌的方式，个人榜样和公众习惯

父母要以身作则。