口诀化教学之七——退位减法
2019-04-25 本文已影响0人
王连勇
退位减法是一年级下册第6单元的内容,由于涉及到借十、退位,步骤多,很多同学掌握不好。
我总结的口诀是“退十剩几得几十几”。以71-8为例,首先十位退去一个“十”,即70-10=60,然后个位上用借十后的数去减减数看剩数,也就是11-8=3,第三步用数的组成合起来得几十几,即60+3=63。
这样去想,便于孩子很清楚地有序快速算出得数。
退位减法是一年级下册第6单元的内容,由于涉及到借十、退位,步骤多,很多同学掌握不好。
我总结的口诀是“退十剩几得几十几”。以71-8为例,首先十位退去一个“十”,即70-10=60,然后个位上用借十后的数去减减数看剩数,也就是11-8=3,第三步用数的组成合起来得几十几,即60+3=63。
这样去想,便于孩子很清楚地有序快速算出得数。