星期三课堂笔记

2018-04-18  本文已影响0人  RYB塔塔班2

多喝水补充身体能量,咕噜咕噜~~~咕噜咕噜~~~宝宝们都在大口大口的喝水。尤其是清晨补水十分重要。

苹苹老师:“巴拉拉能量,苹苹老师能闭着眼睛找到宝宝们的小水壶。这是毛豆的。对吗?毛豆。”

毛豆:“是的!”拿起自己的小水壶喝了喝水。

苹苹老师:“巴拉拉能量,嗯,这是骁骁的小水壶。”

妞妞:“苹苹老师,我能把小水壶送到骁骁的手上吗?”

苹苹老师:“可以啊!”

糖宝:“还有我的,我也要水壶。”

星期三课堂笔记

苹苹老师:“宝宝们都有大口大口的喝水吗?”

宝宝们:“有呀。”

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色彩课——《冰淇淋》

夏天的来到,天气炎热。宝宝们都喜欢冰淇淋,出示冰淇淋图片吸引宝宝们的注意力。老师先做示范,一会到宝宝们自由涂色,宝宝们可以涂上自己喜欢的冰淇淋颜色呦。

苹苹老师:“夏天吃冰淇淋宝宝们最喜欢什么口味的呢?”

萱萱:“草莓味。”很向往的表情。

毛豆:“我喜巧克力味的。”

果果:“面包味的”

妞妞:“我也是面包味的。”

昕昕:“草莓味。”

苹苹老师:“那我们一起把冰淇淋涂上我们喜欢的口味吧!红色草莓味,红色的还有是什么味道的呢?宝宝们可以一边画一边想一想哟。”

骁骁:“我画的~~~”举了举自己的作品,很开心。

童童很喜欢冰淇淋呢!自己一个人开始在冰淇淋上涂上了自己喜欢的颜色。今天自己主动动手画画,棒棒哒!

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数学智能——《长与短》

今天我们要来认识“长的”和“短的”。看看苹苹老师带来了什么呢。

诺诺说:“是玩乐器的时候用的哟”

“是的,但是呢,你们发现它们两有什么不一样嘛?”

糖宝和萱萱说:“大的。”

苹苹老师来告诉你们吧,“我们来比比,看一看,这两根节奏棒,有一根是长长的,有一根是短短的。你们能帮我找出来嘛?

苹苹老师:“我们一起做个小游戏,我们用小纱巾遮挡住小眼睛,去找节奏棒,当苹苹老师说到长的,宝宝们就用小手摸摸,找找长的节奏棒,说到短的,就找出短的节奏棒。”

苹苹老师:“长的还是短的?”

诺诺:“这是长的。”

苹苹老师:“是吗?”

宝宝们:“短的。”

苹苹老师请了每一位小朋友上来告诉我

“长长的”和“短短的”并敲一敲节奏棒。

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苹苹老师还有好多好多的节奏棒,可是一不小心给弄混了,要请宝贝们找出来然后变成小乌龟把节奏棒运到对面的托盘里。长长的要放在右边托盘,短短的要放在左托盘的框里。”

现在我们要帮节奏棒分类啦!把它们送到不同托盘里呦。小乌龟,准备出发!

加油!加油!加油!

浩宸和苹苹老师比比谁爬得更快,谁先把节奏棒送回到托盘分类先。

孩子们都非常积极的去帮忙找出来分类,而且都能找对~

星期三课堂笔记

愉快的课堂结束了,宝宝们拿上漂亮的作品,回家给爸爸妈妈们欣赏一下哦!

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