谈写作谈写作|有声读书想法

《谈写作 | 有声读书》02周刊 |  朗读像一块巧克力糖,给你

2019-03-24  本文已影响114人  川葉

——卷首语——

小的时候每个人很想拥有一双美丽的翅膀,可以到处去飞翔,因为飞得高,看得远,不怕迷失方向,不怕找不到回家的路。

现在长大了,有了人生的阅历,对于翅膀有了不一样的看法,因为有了翅膀才能更接近阳光明媚地方,然后点亮自己的梦想,可以想象,一切都在发着光,一切黑暗被光点亮。

当我们开始慢慢地用文字来表达自己的想法,内心情感的时候,大家会有新的愿望那就是让文字陪我们一起走向未来的生活。

文字的力量很是伟大,可以点燃人们的希望。就像吃到嘴里的一块儿巧克力糖,有些苦,更多的是甜,最重要的是给你一份大大的能量,而朗读亦是如此......

在2019年3月11日晚21:00,谈写作专题【有声读书】开播了,开启了我们有声读书的美好旅程,带上你的声音,带上你的文字,一起倾听,一起朗读......

以下是2019.03.18-2019.03.23(周一至周六)我们的朗读者带来的声音和文字:

1、谈写作|有声读书第七场  朗读者:@步绾

朗读文章:《我妈从台湾旅游回来......》

作者:李娟

步绾:·相信有不少朋友和我一样,喜欢李娟的散文风格。说她是个天才绝不过分,人们将她和阿勒泰比之萧红与呼兰河。《我的阿勒泰》、《木耳》,母亲、外婆,阿勒泰的哈萨克人,用一句最普通的话“一股清新的气息扑面而来”以描述读者的感受实在很恰当,此时,这句普通的话用在这里也显得格外清新。

那么,简单的呈现,纯粹的呈现,叫人耳目一新是很自然的。谁不喜欢山谷的清风呢?李娟的文字就是这样吸引人。

步绾《妈妈等着那一天》

2、谈写作|有声读书第八场  朗读者:@韩大楠

朗读文章:《超越的心》

作者:林清玄

韩大楠:林清玄的文字,能把很日常的文字写得很有诗意,很有哲理,让人熟知的小学课文像《桃花心木》、《和时间赛跑》等,用最简单的生活实例,阐述着一个一个深刻的道理,深入人心。

他的文字,柔软而坚定。

林清玄说“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍”。

林清玄他是一个乐观、向上的人。“林清玄有一天一定会死,但我会保持一颗乐观的心。假如晚上会死,早上我还会再写作”。这是他说的,而他,也是这样做的。

如果你对林清玄的文字感兴趣,那就看看林清玄的散文集吧。

韩大楠《谈写作 | 有声读书》大楠有声之超越的心

3、谈写作|有声读书第九场  朗读者:@L君(L君有话说

朗读文章:《“爹,让我陪您呆几天吧”》

作者:@L君

L君有话说:这故事我写得不够好,但是在创作过程中我哭了好几次,我总觉得我若是那个姑娘,望着爹的样子会怎样?应该也会如此。

不知道还有多少因思念家乡而不得归的孩子们!我知道,你们心里记挂着远在家中的爹娘。但是不论飞多高飞多远,都别忘了常回家看看,因为还有两位老人也正盼着你归乡,也有两颗心正与你的心紧紧的连在一起。

L君有话说:《谈写作|有声读书“这是一个^献声^宣传^”

4、谈写作|有声读书第十场  朗读者:@苏清科

朗读文章:《人民万岁》

作者:王怀让

你从韶山水田的黄色的阡陌上走来      你从安源煤矿的黑色的巷道里走来 你从湘乡的那棵垂挂着许多苦难的老葡树下走来 你从长沙的那口映照着许多血泪的清水塘畔走来 你走来,径直走上天安门城楼  向着创造历史的人民 用深沉的湖南口音高呼 ──人民万岁!

苏清科《不随波逐流,做一个随遇而安的人》

5、谈写作|有声读书第十一场  朗读者:@paper_文

paper_文:在我看来,天鹅除了那美丽的翅膀,还有一个很美的部位是它的颈,美丽的弧度,完美的曲线。每次低着的头,并不卑微,却像是一种静静地思考,低调成熟优雅。对于人们来说,优雅是给他人的感觉,没有多余的言语,只是站在那里一样很舒服。

当你有天蜕变成有思想的白天鹅的时候,优雅已经成为你自身散发出来的气质,也许你没有倾城的容貌,但一样令人顾盼神移。不用出口成章,却是一只有思想的天鹅。

paper_文《思想的天鹅》 | 不要做一只思想上折翼的天鹅

6、谈写作|有声读书第十二场  朗读者:@毛毛(毛大姑娘

朗读文章:《我的家乡》

作者:汪曾祺

毛大姑娘《我的家乡》是一篇对家乡的解剖文,从环境到人文,再到风土人情,引经据典,各个方面剖析着家乡每一处独到的风景,不放过任何一件趣事。

汪老的文字不加修饰,平淡如话家常。却能生动有趣地描写出所见所闻。我想,文章有时候无需刻意雕琢,只要心中有所想,任何一种写作形式都能表达出你想表达的,用最舒适的方式写文,也是一种享受。

毛大姑娘【谈写作|有声读书】12期「毛毛有声」《我的家乡》

7、谈写作|有声读书专题推荐文章

墨默天地《谈写作|有声读书•岁月里,那一场又一场的邂逅》

当声音邂逅文字,文字便有了不同声音的标识,安静的文字便活跃灵动起来,不同声音的文字所搭建出来的意境,不再是单一的个体影相,而是多元的立体世界。

那些不同声音的文字,溶解着不同的感悟,通过耳朵再抵心间,振动心湖,波光潋滟,跳动着无数耀眼的光斑,缓缓荡漾开去……

有声朗读,有你有我,有大家的一起陪伴!《谈写作有声读书》专题见证你的朗读的脚步,欢迎投稿本专题。

8、「谈写作 | 有声读书」谈写作 | 有声朗读·朗读练习如下:

墨默天地

谈写作|有声读书•朗读练习(1)

谈写作|有声读书•朗读练习(2)

谈写作|有声读书•朗读练习(3)

谈写作|有声读书•朗读练习(4)

感谢这周为我们朗读的朋友,感谢每一位侧耳倾听的朋友。

谈写作 | 有声读书

编辑&选稿:paper_文墨默天地

期刊审核:徒步独行

《谈写作有声读书》专题敬献。

主编:徒步独行

编委兼管理员:流失的青春墨默天地慕荣司徒丹菡美瑾书路先生L君思博摇一摇万丈光芒paper_文

文案/策划:墨默天地

海报制作:流失的青春

电台主持:paper_文书路先生摇一摇万丈光芒

录音合成:书路先生

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