华工启明星韩青江老师应邀参加第二届全国最美课程发布会

韩青江老师，FabLab WuHan实验室创始人，中小学STEM教育专家，职业规划师，长期从事青少年创客教育和研究。

“让课程赋予生命温度”第二届全国最美课程发布会已于11月23日盛大开幕，11位教育界知名专家分享了最前沿的课程研究成果。其中，华工启明星课程研发总监韩青江先生在此次盛会中做出了精彩发言。

会议中，华工启明星韩青江老师就“大科创课程——见证改变世界的力量”这一分论坛主题，结合华工启明星实际课程研发情况做出以下内容的发表及总结：

《How to make (almost) anything》（《数字智造：创造万物》）带着这一课程研究，依托Fab Lab WuHan实验室教研团队，根据4-15岁学生年龄特点，建立了一套涵盖科学、机器人、硬性编程、语言编程和创客五大主题的完善的STEM课程体系。这是华工启明星课程研发的核心内容。

韩老师从国家教育方针和教育部政策指导上，指出21世纪我国培养的人才需要具备审美能力、创新创造力、共情能力以及与人共同沟通协作的能力，进而提出教育的目的是点燃孩子的创造力，培养孩子的综合能力，国家倡导的科创STEM教育所处的发展阶段、对青少儿教育的益处以及正在面临的内容升级变革，最后提出目前发展STEM教育正面临前所未有的政策、市场利好机会，少儿科创教育正在中国方兴未艾。

结合让·皮亚杰的儿童心理认知发展理论，韩老师提出要顺应孩子的心理发展规律，培养孩子的个性和兴趣爱好，培养孩子形成健全人格。韩老师进一步指出，目前国家倡导的STEM教育正是基于儿童的心理成长规律创建的，因此发展STEM教育，能够培养少儿成为21世纪的综合素质和能力，成为有竞争力的创新人才！

华工启明星课程体系

4-6岁课程以实践认知为主，该阶段分科学主题与创意拼搭。

7-9岁课程以大学科类原理认知为主，分为科学主题、创客与机器人主题，内含Scratch积木编程、S4A互动编程、mixly机器人编程为主。

10-12岁课程以入门级编程、电路机械和机器人等科技项目为主，详解基础知识点，涉及python编程入门、microbit、C语言编程入门、Arduino开发等课程，该阶段分机器人编程主题和创客主题。

13-15岁课程以分学科和方向，重点讲解HTML页面编程、C语言编程、无人驾驶小车等，详解各类知识点，该阶段分机器人编程主题和互动编程主题。

华工启明星脚踏实地的深耕于教学服务领域，不断创新教学形式，使用基于解决真实问题的项目式学习方法，打破了传统学科分门别类教授的壁垒，将原本边界相互重合的学科，融合为整体。

采用“科学知识+手动实验+扩展表达”三位一体的教学方法，激发孩子的观察能力、想象能力、创新能力，让孩子们主动的去发现、探索、解决实际问题、在层出不穷的科学现象中，迸发出奇思妙想，感受科学之美。

华工启明星，秉持“推广和普及少儿科创教育，努力推进中国素质教育发展”的理念，真正的将教育发展视为企业发展的责任与动力，立足武汉，辐射全国。