《亲子关系》第八章——照镜子，读书笔记（上）

【本章思想】

认清自己的教育方式，认清家长的本质。

【本章思路】

教育孩子总是管的严一阵子松一阵子，来回徘徊。

怎么是严怎么是松呢？书中给出了一个大致标准。

无论松和严，我们可能已经迷失了作为家长的本质。

通过孩子的反馈，可以吹散这层迷雾。

【正文摘要】

一、父母的教育总在严厉和宽松之间来回转换。

解释：我们会视我们的严厉程度和孩子的承压反应来判断这个度，总是能很好的保持这种平衡。就像飞机在空中飞行时百分之九十八都是在修正航线，就像骑自行车时总是在左右摆动手把，都是为了最终到达终点。

哪怕是孩子到了逆反期，我们只是减少了对孩子的控制，实际上还是在控制，是在用少一些的控制和孩子的反抗保持平衡。

这样做本身没什么问题。

二、控制型父母和引导型父母的区别。

解释：对照这个表格我们能看清自己属于哪种类型的父母，无论属于哪种都没有错和对，只是两种不同的教育方式。

作者指出，所谓的“控制”，是指由恐惧、愤怒和情绪化思维促成的行为。“引导”，是指充满智慧、前后一致的管教，鼓励孩子寻找并信任自己的天赋和才华。

可以看出，被控制的孩子更多感受到压力。被引导的孩子更多感受到轻松。

那么，宽松的引导方式会不会宠坏孩子呢？显然不会，因为引导并不是放任不管，而是管的另一种方式。