2020.06.24家长会发言稿
尊敬的各位家长:大家好!
首先,我代表民权县第五小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!感谢各位百忙之中来参加家长会。我校在本学年结束之际召开这个家长会,是希望家长走进学校了解您的孩子在五小一学年的表现,你们的孩子经过一学年的学习,在各方面都有了不少的长进。每个学生都能够健康成长,全面发展,这是我们共同的心愿!
下面结合我校实际情况,我谈4个方面的问题:1、简要介绍学校现状;2、家庭教育中的几个问题;3、怎样家校联手提高孩子的成绩;4、给家长的几点建议;也许这些会对各位家长教育孩子有所帮助。
简要介绍学校现状
一年来,我们第五小学在张海霞校长的带领下,在新一届领导班子及全校师生共同努力下,立足当下、着眼未来,注重校园绿化、美化,更看重文化;教师爱岗、敬业,教育理念崭新。
我校正逐步改善办学条件,营造一个不同于其他学校的“教师乐教、学生乐学,家长参与、家校携手”的教学氛围。努力让学生做到“亲其师,信其道”并“敬而受教”。
首先,我校开展“诵读国学经典”活动,学习传承经典;举办“我为五小代言”师生演讲比赛,激发爱校热情;还发起来了“手捧书香,享受悦读”亲子共读活动,培养阅读习惯。
在上学期我校还成立了“家长委员会”,不定期在家委会微信群传播先进的家教理念。在“疫情”期间,张校长亲自用钉钉为全校学生联播了“特殊的开学第一课”,稳住了家长和孩子因不能准时开学的焦躁不安之心;还有专业心理老师冯先霞为学生上了“抓住疫情契机,上好人生第一课”的联播课,疏导了孩子们对疫情的恐慌心理;负责安全的张玉丽老师联播了“防疫安全”课,教会孩子们正确的防疫方法。
疫情期间,为了不耽误学生学习新课,我校全体老师都学会了使用钉钉上课。为了孩子们的身心健康和素质的全面提高,我校在“停课不停学”期间还多次组织网上活动:如“升国旗仪式”、“清明节祭典”、“雷锋月活动”、“寻找春天”、“家务劳动比比看”、“我运动,我健康”;还以班级为单位开展“爱国教育”、“爱科学教育”、“生命教育”、“英雄偶像教育”、“感恩教育”等多个主题班会活动。复课后,为了帮助部分网课期间落下功课的学生提升成绩,我校组织了周周清,每个周五下午用来测试本周所学内容,老师们都是牺牲周末,精心为学生批阅试卷,认真写试卷分析。周一到校认真讲评,并在周三和周四两天上午第一节分别开数学和语文试卷分析会。每个老师对班级里每个学生的基础及上周学习情况了如指掌,既培优又补差,各班学生成绩都有所提升。
我校又根据周测中老师们反映的学生书写潦草,错字太多的现象开展了“我是中国娃,写好中国字”百日练习活动、硬笔书法比赛活动,短短几周,已初有成效。
各个传统节日我校都会组织开展相应的文化活动,比如元旦的文艺活动,清明节的祭祀活动等。让孩子们在参与活动中逐渐自信、自立、自强。与此同时,活动中产生的激情也正在改变着他们的学习精神状态,为孩子将来的成功人生奠定了素养基础和优秀品质。
其次,老师在学习中比拼。读书、读书、再读书;研究、研究、再研究,是老师们的工作常态。张海霞校长利用“请名师走进来,走出去学名师”活动,不仅拓宽了教师的教育视野,同时也为老师的个人成长铺就了平坦大道。现在我校绝大部分教师一改往日的陈旧思维模式,让学生跟着自己动起来,学生在这种新颖的教学活动中,正逐步改变自我,很多班级已经消除了“考试成绩不及格”现象,更多的学生正在向高分迈进。
民权县第五小学站在新起点,抢抓新机遇,内抓管理,外树形象,以“高标准、严管理、上质量、促发展”为目标,在张海霞校长及全体教职员工的共同努力下,大力推行制度化、规范化管理,坚持小班化教学;着力为本辖区学生及部分进城务工人员子女提供优良的学习环境。
一年来我校先后获得“商丘市语言文字示范学校”、“商丘市五好关工委”、“民权县家庭教育先进集体”等荣誉称号;我校冯先霞、张玉丽两位老师被县教研室特聘为县小学语文讲师团成员。徐春歌、王凤娥等多位教师被推选为市、县级优质课教师。
向课堂要质量,帮学生找自我。正是这种不同寻常的办学理念,正在铸造着五小的辉煌。我想和在座各位家长说的是,让您的孩子就读我们学校,也许曾经是一种无奈,但现在,却不失为一种明智的选择。因为我们学校自上而下已经形成共识,那就是同心同德,群策群力,重振雄风,再铸辉煌。
在此,我谨代表全校教师向各位家长郑重表态,我校教师将在学校领导的正确引领下,在全社会关注的目光中奋起直追,苦练内功,外塑形象,为把我们学校建设成社会满意、家长放心的学校而不懈努力。让孩子进入五小学习将是您最英明的抉择!今日,您送来一个稚子;明日,我会还您一个英才!
二、家庭教育中的几个问题;
1、互相抱怨。孩子出了问题,丈夫抱怨妻子,妻子抱怨丈夫,抱怨老人,抱怨孩子,甚至抱怨老师。无数实例证明:父母是决定孩子命运最重要的人,抱怨别人不如改变自己。
2、限制性信息太多
生活中,家长对孩子用得最多的字是“不”字。比如:不能,不行,不许,不可以,不应该等命令语言。这些带“不”的命令好像许多条条框框,禁锢着孩子的思想和行为。令孩子失去了好奇、没有了兴趣、造成了逆反。
3、孩子逆反。产生逆反心理的三个因素:说教、唠叨、比较。对孩子只问失去的分数,不问如何取得的分数。只盯考试差的科目,不问考得好的科目。只质问考得不好的原因,不欣赏取得好成绩的过程。评价激励不够,挫伤了孩子的自信心和创造力。
三、怎样家校联手提高孩子的成绩。
首先,多关注学校信息,及时配合学校完成各项任务;其次家校多沟通,保持联系畅通;有问题,早发现,并及时解决。
四、给家长的几点建议。
1.家庭和睦,为孩子营造良好的家庭氛围。2.有空多陪孩子玩耍、聊天,时刻注意孩子的心理变化。3.多鼓励、多表扬,还得会鼓励,会表扬。4.尊重孩子的老师,多在孩子面前夸赞老师。“尊其师,信其道”,这个道理非常重要。5.父母要有积极阳光的心态,充满生活的热情,孩子才能每天都高高兴兴上学,精神满满学习。
最后我再一次强调,父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
再一次真诚地希望家长能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子未来的美好!
各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能做到准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才!为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!下面请您向班主任和各任课老师详细了解孩子在校表现,并欣赏孩子的优秀作品。谢谢!