商业教练项目实战

商业助推项目实战学习-观察员

2019-04-29  本文已影响68人  毅明Mary

商业教练实战营,最大的亮点就是三天课堂的学习以后,就开始加入到具体的实战操作中。

为了确保项目的高质量呈现,项目组的安排非常谨慎,对于加入项目的新学员必须是从观察员-助推教练-教练一步一步地升级。

我很幸运被项目组选为了观察员。作为观察员,先旁听了助推教练的准备沟通会,会议上项目负责人带着第二天即将上场的助推教练就案例,学员状况、企业背景、可能面对的挑战都做了非常详细的沟通,助推教练们也从不同角度提出疑问并给予建议,作为观察员的我,通过他们的交流对未来做助推教练有了很清晰的了解和认识。

——从小组教练的实战教学中学习

我被分配和雅涵在一个组,雅涵是五维M3的学员M4的助教,更是这次商业实战教练营的班主任,她是一家外资企业的培训总监,长得漂亮又有气质,也是以为非常资深的教练,我和幸运能和雅涵一组并向她学习。

2小时的助推教练开始了,学员们陆陆续续进场拖延了一些时间,由于已是下午4点,学员们已经进行了一整天的学习,所以状态也是显得比较疲惫和懒散了。

雅娴娴熟的暖场和控场技巧,很快把学员从低能量的状态调整过来,很积极的参与到学习和练习中来。

在对九宫格的复习理解,雅涵引用5R和GPS原理来讲解,加深学员对九宫格的理解和记忆,学员们从一开始打3-4分,到梳理后的7-8分

针对案例的现场演练,雅涵扮演被辅导者,引导学员利用九宫格提问,逐渐让学员掌握九宫格的使用步骤。

最后的总结让学员清楚九宫格并不仅仅是教练下属的工具,它可以在很多场景中应用,甚至可以用九宫格给自我教练,使学员们提高了对使用九宫格的信心和兴趣。

——从助推教练的分享中学习

项目结束后大家进行了复盘,助推老师们总结了学员的状况,助推过程中遇到的挑战以及如何应对。

如何调整学员状态,对于一开始学员拘谨内向,或者是态度并不积极,教练应调整自己的状态,让自己多一些亲和,少一些严肃,甚至可以有些自嘲来缓解学员的紧张和陌生感。

教练要保持自己在教练的状态中,也就是要和学员同在,以3F的方式去倾听学员的提问和回答,并且要具备教练的五大信念

在演练过程中如果学员不能按着步骤往下走时,可以在必要的时候稍作打断,提醒学员目前进展到哪一步,帮助学员按步骤使用工具。

在讲解的过程中要帮助学员理解工具的内容并帮助记忆,在总结的时候要抓住学员的卡点深入分析,使学员能在使用工具时更加灵动

通过这次观察员的角色,我的收获是巨大的,对我接下来做好助推教练角色有很大的帮助,也增强了我做好助推教练的信心。在五一这个小长假里,我会做充分的准备,来确保自己高质量的输出。

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