N6做教练型教师～遇见更好的自己

教练认知

“教练”～带我们做体育锻炼的呀！对一个知识根深蒂固的理解，不愿意打破困住自己的枷锁，呆在舒适区享受……

不是第一次接触“教练型”教师，但是还是第一次这么深入的去探索它。

探索之旅

源自于二组教练“张黎”教练的一个提问：“你对教练是怎样的一个认知？”

她的回答让我特别的期待。

支持、陪伴

作为从村小一线教师走出来的我特别有感触。我刚开始接触网络专递课堂源自于我的好奇，支撑我完成第一个半年的都是激情。真正让我走到今天，登上更大的平台来自于我在生活、工作、网络学习中遇到的“教练们”，陪伴我一起学习同学、在言语上激励我的同事、在工作帮助我的领导：一群在网络上引领我前行的导师们……

如果我没有遇见他们，我就很可能在某个时刻就放弃了。今晨，收到吴校的邀请，我满心欢喜的答应了，更多的是忐忑。因为客观、主观原因N5只是结业，但是在晚上短短几分钟分享时间内和老朋友～会仙、新教练～张黎在视频见面会言语交流中我重拾信心，相信在“教练”的陪伴、支持下能做到我曾经不敢想的、不敢做的事。

两位并肩同行的伙伴

会仙就是那种默默努力然后一鸣惊人、集才华和努力为一身的女子！和优秀的人通行，你会看到差距，也能缩小差距！

共创、共建

作为一名教师，我们常常说：“现在的孩子越来越难教了。”真的，我也深有体会，10多年前刚出来工作的时候。大学生来教小学呀，学生也比较淳朴，稍微带他们听听录音就觉得这个英语老师真好。现在的孩子，带他们看动画学英语也不会觉得惊讶。我们必须承认孩子们在成长、进步，而作为老师的我们是否也跟着与时俱进了呢？

曾经的我也一度的停止不前，遇到了“互加计划”，我的人生好像开挂了：带着我对孩子们走出了江西走向了更大的舞台，成为网络明星学校；我～一名默默无闻的村小老师登上了县专递课堂讲师团，还通过自身的微薄力量引领着一个小团队创造了一些小新高……也许在别人那里，早早就已经达到了的高度，因为自己的停滞远远落后。

赋能学习

“学习，从什么时候开始都不晚”，正是这样的一股信念力量支撑着我，从N1到N6，做学习的“钉子户”，就能成为生活中的挑战者！

犹然记得每一次遇到“挑战”初始的艰难，面对困难时，我们不要害怕它，当你害怕的时候你就放弃了。每一次挑战新的领域时候就是一个共创、共建，因为有一群志同道合的小伙伴，所有的困难都大而化小、小而化无，最终成为我们未来生活的赋能体！

未来可期

今天吴校分享的时候就说到很多老师的第一反应：“我做不到，我害怕”。

我认为我们在做一件事的时候首先要给自己说：“我可以做到！”然后你的内心会有一个声音一直告诉你这没什么难的，只要我们每天解决一个小问题，到最后就没有大问题而是没问题了。一切迎刃而解，而你当初的目标就不再是目标而是你的财富！

未来可期，就在我们每天的日积月累的努力中！不要害怕改变，不要害怕新鲜的理念和知识，让新理念、新教育来的更“猛烈”一些吧，我们都可以在未来遇见更好的自己！