认识,情感,意识

2017-10-09  本文已影响7人  杰科

我的情感,小时候对同龄人的感情是犹豫的,小时候我们可以很自然而然的与父母去亲近,这不会得到大人们的观念的反对。在我的过去的历史里,我父母在小学初中都没有过问过我的感情,我对那个人,谁谁谁有很愉快的感受。小时候家里父母与亲戚们对他人感情的关注都是围绕说媒上,父母等大人们不会来问你对人的感受,他们更多会去关注孩子的学习成绩,关注结果,他们没有很多文化程度,其实对孩子的关注与关怀心,这种对人的关怀与人的文化程度无关,更多体现于个人的情感状况,和情感历程。与一个人是否有自爱心有关。孩子成绩的高低影响父母的得失心。小时候父母并不在一起生活,父母不在一块生活的家庭温馨感是偏低的。这样的家庭孩子的情感是忽视的,孩子也不知道要去关注自己的感情,经营自己友情,开发发展自己的爱情。因为父母不去表达自己的感情,不去关注自己的感情。父母在一起生活的家庭父母会经常去关注对方,照顾对方的感受。或者撒狗粮。这种孩子潜移默化就受影响。在我大学前大人们更多会去说你要好好读书,把书读好,甚至他们会说读了书你要找什么的女人找不到,到那时是女人找你不是你找女人。现在主要把书读好。呵呵……现在呢?大学了怎么样,在学校老师也很少会要求你鼓励你去追求自己的感情生活。有些学校还不允许谈恋爱,也有老师还说你学习成绩好就会女生喜欢。逻辑好单向,能量可以相互转化。感情丰富的人有助于学。搞得男女关系很神秘,有些感情缺失的孩子倍受情感干枯的煎熬。

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