诗词笔记|关于诗词中的节奏

学习诗词之前，一直以为“节奏”是一个音乐词汇，没想到古诗词也是讲究节奏了。下面，就诗词中有关节奏的一些知识和例子分享学习：

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一、节奏的概念

节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。其实，节奏不仅限于声音层面，景物和情感的运动也会形成节奏的。

诗词中的句子也是有节奏的。韵文体中句子的节奏分为“字意节奏”和“吟诵节奏”两种。无论什么体裁的文学作品，都是由字和词组合为句，然后成文的。

“字意节奏”是由组成句子的字意决定的，属于自然节奏，“字意节奏”统驭的是文法结构通顺。而类似辞赋和诗词一类用来吟诵的文体，它们除了本身的“字意节奏”以外，还有一种节奏，这种节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏，叫“吟诵节奏”，“吟诵节奏”统驭的是吟唱时的气氛，即抑扬顿挫。

虽然“字意节奏”和“吟诵节奏”，书上并没有这两种概念，但自韵文体产生之日起，这两种节奏就一直如影相随，这是一个不争的事实。

二、律诗的字意节奏

律诗的字义节奏，就是我们平时所说的语句结构，指的是根据句子的语法结构和字词的含义，判断在哪个地方停顿，这个停顿的地方就是节奏点。

五言律诗，除每句必须是五个字外，诗句的语言结构是（2-2-1）或（2-1-2），而不是（1-2-2或3-2）。

如：杜甫的《五律·对雨书怀走邀许十一簿公》：

东岳云峰起(2-2-1), 溶溶满太虚(2-1-2)。
震雷翻幕燕(2-1-2)，骤雨落河鱼(2-1-2)。
座对贤人酒(2-2-1)，门听长者车(2-2-1)。
相邀愧泥泞(2-1-2)，骑马到阶除(2-1-2)。

又如：骆宾王的《初秋于窦六郎宅宴》

千里风云契（2-2-1），一朝心赏同（2-2-1）。
意尽深交合（2-2-1），神灵俗累空（2-2-1）。
草带销寒翠（2-1-2），花枝发夜红（2-1-2）。
唯将澹若水（2-1-2），长揖古人风（2-2-1）。

2-2-1，表示五个字中，前面两字是一个词，中间两字也是一个词，后面一个字是单独的一个词。因为这个词的判断是根据字意来的，因此就叫字意节奏。2-1-2，表示的就是五字中前面两字是一个词，中间一字是单独的一个词，后面两字是一个词。

七言律诗，诗句的语言结构是（2-2-2-1）（2-2-1-2），而不是（3-2-2）（1-2-2-2）。

例如：李白的《七律·登金陵凤凰台 》

凤凰台上凤凰游（2-2-2-1），凤去台空江自流（2-2-1-2）。
吴宫花草埋幽径（2-2-1-2），晋代衣冠成古丘（2-2-1-2）。
三山半落青天外（2-2-2-1），二水中分白鹭洲（2-2-2-1）。
总为浮云能蔽日（2-2-1-2），长安不见使人愁（2-2-1-2）。

上述所举的这三个例子，是符合平仄要求的语言结构句子。但是不是说只要是符合平仄的五个字或七个字就可以入诗呢？答案当然是否定的。

例如：
白鹭洲-云遮-雾罩，（3-2-2）（仄仄平平平仄仄）
黄花岭-水秀-山青。（3-2-2）（平平仄仄仄平平）

又如：
瀑布云—铺天—盖地；（3-2-2）（仄仄平平平仄仄）
蘑菇石—斗雪—熬霜。（3-2-2）（平平仄仄仄平平）

以上两例，平仄非常符合律诗的平仄交替变化的要求，但它却不是律诗的诗句，其原因就是语言结构，即字意节奏不符合律诗诗句语言结构的要求，故不能作为律诗的句子来入诗。

这对初学律诗创作者来说，也是一个特别容易混淆的地方。要解决这个问题，就必须把前面改为：“白鹭洲边”或“黄花岭上”之类，这样写，就符合标准了。

《诗经》里的诗大多都是四言诗，汉语中，一般一个词组就是由两个字组成一个字意节奏，因此四言诗的字意节奏就是2-2节奏；它的吟诵节奏基本也是两个字一个节奏，换句话讲，四言诗的字意节奏和吟诵节奏是一致的，都是2-2节奏。

但是，当这种统一的句式太多的时候，无疑就是一种单调和乏味，正因为这样，随着时间的推移，后来就有了五言诗、七言诗，，更有了以四言和六言为主的赋，以及字数不等的词的长短句句式。

值得注意的是：为了律诗更具有灵动性，更有抑扬顿挫的美感，五言诗和七言诗中的节奏，在唐诗中一般都是交替的，特别是两个偶句承句和转句，假设A=2-2-1(2-2-2-1)，B=2-1-2(2-2-1-2)，那么当承句是A的时候，转句选B无疑就是最好的选择，反过来，当承句是B的时候，转句选A就是最理想的。

三、吟诵节奏

吟诵节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏，它是以字意节奏为依据的。

五言诗的吟诵节奏是“2-3”。

例：(吟诵节奏)
沿溯/非便习，风波/厌苦辛。(2-3)
忽闻/迁谷鸟，来报/五陵春。(2-3)
岭北/回征棹，巴东/问故人。(2-3)
桃源/何处是，游子/正迷津。(2-3)

这样断句不仅吟读起来顺口，而且更容易理解句子中的含义，反之，读起来就觉得很不舒服，意思理解起来也很混乱。

根据五律的这种2-3的吟诵节奏，我们在吟诵作品的时候，前两个字读完后，要稍作停顿，后面三个字则可以连读。

另外，要注意的是：因为五律的吟诵节奏是2-3，我们在写作的时候，就不可以把两个紧密搭配的字放在第2，3序位上，因为第2，3字间是一个节奏点，这两个字之间是需要停顿的，如果两个紧密搭配的字之间来一个停顿，当然就意味着这个句子的节奏被破坏了，这样的律诗读起来就非常别扭，意思的表达也无法准确地实现，当然也就是错误的。

七律也一样，就是在前面再加两个字，一个节奏。七律的吟诵节奏应该是：2-2-3。在七律中，关系密切的两个字，不可以放在第2、3和第4、5的位置上，因为这两个位置都是节奏点所在的位置，是需要停顿的。

为什么五律和七律的吟诵节奏必须是2-3和2-2-3，而不是别的？以什么为标准划分的？关于这个问题，没有任何解释流传下来，只是从无数的作品中印证出来的。