真假显隐:别做生活的【半边人】
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假学，假勇，假勤，假善...各种假，都是因为未知或忽略了隐懒，隐价，隐害...每个人真正的敌人，就是被自己喜欢"真事隐去，假语存焉"固有缺陷的大脑，愚弄误导阻碍成了【半边人】...
这世界最厉害的是什么，是神佛么?
不是，是我们的大脑。神佛再厉害，我们的大脑不信，他们就啥都不是。
超越上帝的大脑
大脑决定了每个人的每个人的强与弱，顺与坷，乐与苦，贵与贱，富与贫，智与愚，甚至...生与死！
人的变化，在一念之间，但有可能徒耗百年。
大脑在我们的生命中扮演如此重要的角色，所以要提防成也大脑，毁也大脑。正确的办法，就是不完全相信它。
自囚
绝大部分人，是完全相信自己的大脑的，完全受大脑主宰，认为大脑就是我，我大脑就是对的。却忘了，还有另一半，我的大脑可能是错的，我的大脑在欺骗我。于是活成了【半边人】。
自我证实， 自我证伪
我的大脑是对的 我的大脑可能出错
自证预言 自我质疑
自我合理化 用逻辑对抗情感
自我保护 防止未知隐形伤害
选择性屏蔽强化 系统全面动态发展
忽略隐性因素 突破认知边界
忽略认知缺陷 未知有趣且可怕
自缚或自负 高效能开放求索
复杂性厌恶 挑战复杂性
简单对立 多维度多层次分权重
任性和放纵 自我管理
真假显隐
《红楼梦》的写法是"真事隐去，假语存焉"。而现实人生每个人也都面临真假显隐的问题。
而且，比起真假，显隐的问题更突出。
真假貌似好评判，但是实际上，有很多隐形要素不被人认知，判断真假要复杂的多。
比如，有人夸一个人很勤快很能吃苦凡事都自己做时，我会给TA看这个图。
现实中，其实有很多人，用【显性的身勤】，掩饰【隐形的心懒】。
勤与懒的维度
维度
最好的揭示显隐真假的，就是把事情分成不同的维度，如勤懒有两个维度，心的勤懒和身的勤懒。越细分，越不会犯【简单对立】的错。
同样，如果把真假显隐做成四象限，可以这样
显性真 隐性真
显性假 隐性假
或者
只有显性真 （显性+隐性）真
只有显性假 （显性+隐性）假
如果用这个去衡量一切事情，就离智慧不远了。
勇气
让我们首先来衡量勇气。勇气为什么重要?因为它是一个人的一个最重要的分界之一。
很多人说，我要勇敢。但是，TA说的勇敢是真的勇敢么?
首先，勇敢有个时限的问题。有的人，等问题出了勇敢不怕苦，有人预见问题，提前勇敢挑战苦。
有些人，不怕身体吃苦，但是畏惧精神苦。而另一些人，则是精神上爱挑战，身体苦更不怕。
现实中，绝大多数人，可以接受身体的苦，但是，一让TA思考和学习，简直比杀了TA还痛苦。
其实，真相是：苦有两种，一种是为了大幸福而愿意挑战小苦，一种是逃避拖延不得不承受维生之苦。而更高境界，是挑战的小苦，也变成快乐。
比如学习。很多人觉得痛苦，但是，有些人却因为运气，自己蒙对，或在父母，老师，周围人的帮助下摸到了学习的门道和乐趣。
学习之道与趣
找到学习之道和学习之乐
只要愿意多方尝试，就可以找到学习之道和之乐，愿意去寻找，是一种真正的勇气。
而勇气的真假，决定了一个人的能量和生命质量。
容易误解和高估的生命力量（能量）
我用生命力量代替生命能量，而且一定要区分物理能量和精神能量。两者不能完全借用混用。
这张图，很多人会高估和误解，因为没有真正勇气，去挑战大脑自愚机制，因为本能的惰性缺陷，而产生的【复杂性厌恶】，绝大多数人，都把无能为力的顺其自然的自弃【淡漠】（50分），美化成高能量的喜悦平和甚至开悟。
这其实还是一种自我合理化的大脑本能的自欺和原始自保机制。
真正的勇气，是人生分界线
显隐价值
同样，有人夸另一个人不花钱节省的时候，我会给TA算另一笔账：
穷富根本：隐形价值认知把握
他光省钱不是真节省，还有比钱更贵的隐形价值被忽略了。
顺便说说钱财观：很多人在对待金钱的态度上，很虚伪。
其实，钱多钱少，不仅仅是钱多钱少的问题，而是责任心，用心程度，爱心，想象力，挑战心，求索心，自尊，自我管理等综合的反映。
有些东西多少可以装和掩饰，但钱多钱少却很难掩饰而已。
所以，嘴上说不爱钱，不见得多不爱钱，心理不爱钱，也不见得多高尚，因为TA可能没有责任心，爱心也不足。
爱的层次
有人口口声声爱，但是，仅仅是口头之爱。其实，爱也分层次。除了嘴巴上的爱，还有心理的爱，行动的爱，力量的爱，知识的爱，智慧的爱。
很多人说爱父母，却眼睁睁看着父母承受健康之苦，而逃避学习健康知识。
很多父母学会了温柔而坚定的对待孩子，却忘了陷入冷暴力。
爱的层次
隐害
江歌的妈妈无心害女，却因反社会型人格识别教育的缺项，二十年后，让女儿殒命，自己痛苦
陈士峰的父母无意害人，却因孩子心理安全教育的缺项，客观地给社会制造了杀人犯。
无意无为的隐伤隐害，却一点也不小。
认知成本
真假显隐:别做生活的【半边人】
未知领域最精彩的，是你不知道有多精彩
未知领域最可怕的，是你不知道有多可怕
真假显隐:别做生活的【半边人】
学习之乐和征服大脑
很多人把学习，当成成学知识。其实，学习的目标，是找到学习之乐。反正知识大家都要学，看谁能把大脑玩的转。
学习不是记忆和专注。是完整的信息处理力
好的记忆是系统整理之后的关键记忆，专注是找到门道爱上甚至痴迷。
很多人埋头学习，却忘了学习最重要的是学习本身的学习
学习本身的学习的第一要务，是大脑的学习
大脑学习第一要务，是其（自欺）机制。
大脑的耐性有限，所以政府大脑唯快不破。快速在大脑里建立积极反馈非常重要。
方法之方法：方法论
要想快，必须讲方法
只摸一边抢，简单到闭着眼睛快速走迷宫
拓扑学快速走迷宫
比方法更重要的，是方法的方法
真假显隐:别做生活的【半边人】
思维导图是整理工具之母
真假显隐:别做生活的【半边人】
认知的认知：元认知
认知决定一切。
而元认知决定认知。
真假显隐:别做生活的【半边人】
从骨子里朴素的积极和消极，是初始输入。能否变成系统的积极，取决于知行果三者的互为因果的螺旋式循环。
人的微小差别，导致了马太效应/蝴蝶效应下的天壤之别。
迷之自信和开悟之破
学霸可以判断自己是学霸
但学渣没资格断定自己是学渣。他们只是被学渣思维耽误的学霸而已
真假显隐:别做生活的【半边人】
大道至简：复杂才是真相
生活太难了，我以为躺着就可以成为一个普通人
实际上，要付出很多，才能成为一个普通人。
平庸累，轻松愁，是逃避的恶果
真假显隐:别做生活的【半边人】
大脑可以训练
真假显隐:别做生活的【半边人】
一切从人性出发
真假显隐:别做生活的【半边人】
通用底层思维模型
真假显隐:别做生活的【半边人】
【注】
此文永远没有结束！
