【明心书院主班周记】三年级下第七周

        这周继续讲《黑暗传》。在上周的创世故事中讲到，世界之初什么都没有，就有一座山，这座山叫玄黄祖山……随后讲到玄黄老祖、收徒奇妙子。

        这周我们讲浪荡子和五方五行神的故事。诗曰：

自古长在池塘内，

长出荷叶莲花开。

荷叶上有水珠子，

随风滚去又滚来。

久而久之得灵气，

化身名为浪荡子。

从天而降的浪荡子与奇妙子争抢“天地之根”并把宝珍吞到肚子里，被奇妙子唤出开天剑，挥剑斩杀，尸身分成五块……后经玄黄老祖施法，五块尸身化为五方五行神，拜玄黄老祖为师，护佑五方五地。诗曰：

在天为星，在地为神，

在人心肝脾肺肾。

各属金木水火土，

又配宫商角徵羽五音。

青赤黄白黑五色，

东南中西北五方。

各归其位在其责，

五方五地守护神。

接着讲了五行相生相克的关系。

        从浪荡子→五方五行神，一个到五个。孩子们对他的关系讨论得非常热烈。什么是相生？什么是相克？不用老师讲，他们自己提问，又听同学的回答。最后相生相克图画了出来，然后惊喜的发现五行相克的图尽然是五角星形的！

        周五，我们以演戏的方式回顾了故事。果然，最“浪荡子”的同学跳出来演了浪荡子，最佛系的演了虚空中托举开天剑的无形力量，最听老师话的选了奇妙子……哈哈，故事中的角色完全滋养了他们。最后五方五行神各守五方，我在他们身上看到“各归其位尽其责”的坚定力量。

浪荡子 青气上升 黄气下沉

        创世史诗《黑暗传》中，这个亿万年的宇宙世界是怎么创现的，孩子们跟着智慧的中华古人，历经充满想象力的丰富图景，在9～10岁容易不安孤独的心里，逐渐有了笃定而充实的答案。

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怀着崇敬接纳孩子

带着爱教育他们

护送他们迈上自由之旅！

                      ——鲁道夫·施泰纳