一般心理问题诊断

中原焦点团队朱艳华坚持分享第1256+43天

根据郭念峰三原则(主客观世界统一，内外在协调一致，人格相对稳定）把心理活动分为心理正常和心理异常。

正常范畴下分为心理健康状态和心理不健康状态(一般心理问题，严重心理问题，神经症性心理问题）依据标准是许又新三标准

心理健康状态下的咨询称为发展性咨询。(如学业提升、生涯规划）。不健康状态的心理咨询称为成长性咨询。

心理异常包括:神经症(焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、神经衰弱。）其他精神障如精神分裂症、心境障碍(抑郁、躁狂、双向情感障碍、恶劣心境）、应激相关障碍(急性应激障碍、创伤后应激）、生理心理障碍(进食障碍、睡眠障碍）癔症，人格障碍(偏执型、分裂样，反社会、冲动型、癔症，强迫性，焦虑性，依赖性，分裂型、边缘性人格障碍)

一般心理问题和严重心理问题属常性冲突。神经症性心理问题和神经症属变形冲突。

一般心理问题诊断条件

1、一般现实生活事件压力引起，常型冲突，体验到不良情绪

2、病程。持续1~2月

3、可控:社会功能略受影响

4、不良情绪未泛化。

严重心理问题诊断条件

1、受强烈现实事件刺激，常形冲突

2、情绪反应强烈，短暂失去理智

3、事件泛化。

4不间断持续两个月，间断持续六个月

5、严重影响社会功能。

一般、严重心理问题诊断工作程序:

1、是否有器质性病变做基础

2、依据区分正常异常心理学原则和精神病症状与精神病性问题相鉴别。

3、冲突类型

4、是否泛化

5、生理，心理，社会功能影响程度

6、形成初步诊断。

注意事项

严重心理问题诊断与神经症性心理问题鉴别。都泛化，都受高强度刺激。严重心理问题是常形冲突，神经症性心理问题是变形冲突。

分析情绪是否泛化时，区分泛化与心境对人的影响。心静在于持续，泛化在于诱发

提出心理评估报告

注意事项

一，临床资料的核实，使用调查法

二评估心理，生理，社会功能状态

三导致心理问题原因的分析。心理方面:人格互相认知，早期心理创伤，生理:躯体疾病，社会:现实刺激，家庭，社会因素

心理评估的内容

一，求助者需要解决的问题

二，求助者的自我体验行为表现

三，问题严重程度

四，回忆相关资料

五，资料可靠性核实

六，心理问题关键点

七，求助者问题性质

八，原因分析