【第七次作业】1018-swsz401

就我的理解来说，对于思维导图这一记忆工具，中心图、线条、布局都是形式化用以辅助记忆的，而关键词才是最实质的信息。就以往的教学经验来看，学生觉得最难的部分也是关键词的提取，自己不知道该选取哪个词或词组，有时找到了关键词，又确定不了隶属关系。今天的课程介绍了四种简单实用的方法，而我想更重要的是在不断的练习当中积累经验、发现规律，在大量的模仿、深入的分析、主动的尝试中，培养自己提取关键词的能力。