一根未燃的火柴，竟烧死了两条人命。问题出在哪儿？

      你被人误解过吗？

      你体会过有怨屈辩解不清的苦楚吗？你碰到过人在家中坐、祸从天上来吗？

      看看下面这个案例吧。

那夜，镇中心小学德高望重的吴霞老师睡梦中被烧死在家中。

纵火者连夜投案自首，想不到竟是吴老师以前的学生。

      据纵火者交代，二十年前，他小学三年级，成绩在班上名列前茅。吴老师当时是他们的班主任，他很喜爱吴老师，感觉到吴老师也比较喜欢他，常常受到表扬。但后来发生了一件事，吴老师在他心目中的形象彻底毁掉，他的人生也彻底改变。

      一天，一个女同学带来一支自动铅笔，可以更换铅芯，省去了削、刨的麻烦。大家都很稀奇、羡慕，他也很动心。他说他并不是想占有而是出于好奇，只想将笔打开看看究竟。待到他有机会将笔拿到手中看时，那女同学死活不让他拧开，这更激发了他的好奇心。几天后，趁大家对笔的热情减退都不在意时，悄悄拿了那笔，想打开看看后再悄悄还回去。想不到，那女同学很快发现丢了笔，哭得像个泪人。

      吴老师到班上对全体同学进行询问，和颜悦色地说，谁拿了笔，看看就算了，还给人家。见无人应答，又指名道姓地询问了几个同学，当然都是成绩差或平时调皮捣蛋的。他本来想站起来承认，这时恰好有同学建议说，被偷的笔肯定没出教室，搜搜身、查查书包和桌肚，肯定能找到小偷。听到了“偷”字，他更加紧张与害怕，那点想承认的勇气也就跑光了。他心里盘算着放学后找老师悄悄说明一切。然而，他再也没有了解释机会。

      吴老师见询问无果，从办公室里取来一盒火柴，让班长每人一根发下去，待都拿到火柴后，要求大家平伸出左手臂，将火柴棒放在手掌心中。

      老师严肃地扫视了大家，宣布说：现在大家都看着自己手掌中的火柴，我数到十，拿笔的人手中的火柴就会自动燃烧。好，开始数数，一、二、三……

      他全身颤抖，感觉手中的火柴已经燃烧，烧毁了手臂、烧向了全身。

      老师数到八时，他举起了右手，承认是自己拿的。

      吴老师短暂惊讶后，对他勇于承认错误做了表扬。当时，他脑中一片空白，老师具体怎么说的，他一句都没记住。

      自此，他在别人眼中就是个小偷。稍不顺别的同学之意，就会被当面叫小偷，屈辱如影随形。他的成绩一落千丈，捱到小学六年级，再也无法读下去。父母也恨铁不成钢，恨他给家里抹了黑。他在地方上实在无法混下去，便开始浪迹天涯。

      二十多年里，他吃尽了千辛万苦，因没有一纸文凭、没有一技之长，加上落落寡合的性格，养活自己都非常艰难。

      他将苦难的根源归结到吴老师身上，仇恨的怒火越烧越旺。

      终于，他潜回了家乡，将满腔怒火化成了熊熊烈焰。

      面对刑警，他面色平静，语气平稳，还原了每个细节。

      他觉得自己彻底获得了解脱。

      心中那团燃烧了二十多年的火终于熄灭了。

      他纵火杀人，罪大恶极，被判了极刑。

      他一了百了，却留给人们长长的叹息和深深的思索。

      纵火者怨枉吗？

      吴老师有错吗？

      有更好的找笔方法吗？

一根未燃的火柴，竟烧死了两条人命。问题出在哪儿？ 一根未燃的火柴，竟烧死了两条人命。问题出在哪儿？ 一根未燃的火柴，竟烧死了两条人命。问题出在哪儿？

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