践行新教育（55）——今年我教一年级（二十一）

2019年12月23日    星期一  晴

    今年我教一年级（二十一）

亲爱的家长朋友们:

      你们好！

      昨天是周末，还是一个重要的节气——冬至，相信孩子们在家一定都吃了热气腾腾的饺子吧。因为民间有谚语“冬至的饺子不冻耳”。

      冬至后即开始“数九”，俗称“交九”，意味进入到一年中最寒冷的时节。因此各位家长要提醒孩子防寒保暖，做好每日三餐，照料好孩子的身体。尤其是近段流行性感冒等传染性疾病多发，我们一定要做好家里的通风换气和消毒工作。如果孩子一旦患有发热疑似流感，需持医院非流感证明方可入班。

      这一周我们开始期末大复习。今天我带领孩子们复习了语文书上前面一个单元的内容，还评讲了语巩后面的期末测试卷（二），讲练写结合。一到大复习是我最为头疼的。因为学生们年龄小，每个孩子听讲态度、接受程度都不一样，处处需要老师的引导，这个阶段是最为费心费力了。请各位家长在家多教育孩子复习课上一定要做到认真听讲，老师让做什么就做什么，不能愣神或是摸东西、小声说话。大部分学生上课纪律还是不错的，有个别学生不会听讲，他们是:潘浩洋、苏泽轩、周文龙、董许艺嘉、宁瑞扬、陈文韬、陈一博。请这几位同学的家长要引起重视，配合老师在家耐心做好孩子的思想工作。

      这次我班的百字竞赛取得了不错的成绩，这与各位家长朋友对老师的支持与配合是分不开的!今晚的生字挑写，家长朋友做得特别好:督促孩子把字写工整了，用红笔逐字批改，然后让孩子纠错三遍。完成后发到了我们的班级群，谢谢各位家长对孩子学习的上心和高度的重视!相信语文书上八个单元的知识点都能这样挑写扎实掌握的话，那么一周后期末考试孩子们的基础知识题一定能够做到不失分，成绩自然就会有进步！

      这两周由于投入复习，每晚老师布置读课外书的任务减少了，让孩子们读背语文书上的课文、课后题以及语文园地的内容增多了。目的是想让孩子们扎实掌握书上的基础知识，以免再出现上次期中考试时拼音写不对，有关课文内容的题不会写等等。因此对于每晚的语文家庭作业，希望各位家长在督促宝贝认真完成字词句抄写、挑写任务之外，还要督促他们认真完成熟读背记语文书课文内容的任务。

      期末考试除了基础知识部分题，还有阅读题和看图写话题（作文题）。对于阅读题，虽然不知道会出什么样的短文，但是我们要教会孩子做阅读题的方法:一、先把短文熟读2到3遍，明白短文的意思后再开始动笔做。 二、做短文后的每道小题时，一定要在短文中找答案。三、有的小题需要在短文中做，如短文里面的某一段中，让你用“对号”选择正确的读音、或正确的字、或是用斜线划去不正确的读音或字等。这种题由于是在短文里面做，提醒孩子千万不要忘记做了。四、遇到“数数有几个自然段”这种题时，需要掌握自然段的标记:每一个自然段前面都是空两格。

      最后就是作文题——看图写话题了。做这类题，有四点写作要求: 1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。  2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。4.能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。（看图写话分为写人、写事和写物三类。）每年的期末考试都有看图写话题。分值占20分左右。因此请各位家长高度重视，对老师每次布置的写话作业，一定要指导宝贝认真完成。

      苏霍姆斯基曾说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性”。这就要求教师和父母合作默契，相互支持，相互补充，相互渗透。愿我们的学校教育和家庭教育两方面密切合作，发挥各自特长，取得事半功倍的效果!

      祝孩子们努力复习，认真完成老师布置的各项作业，在期末考试中取得优异的成绩!加油，我亲爱的宝贝们！祝家长朋友们工作顺利，出行平安!

                        班主任:张老师

                          2019年12月23日晚