《给教师的建议》22、23感悟：

你是教什么的老师，就要在这门学科里唤起学生的兴趣。那么如何唤起学生热爱你的学科呢？我们在自己所教的学科领域里，知道的东西要比教学大纲要求的多十到20倍。这就是我们之前所说的，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。现在，我们要给学生一碗水，自己要是泉眼，要有源源不断的长流水。在自己所教的学科里，要不断研究，不断探索，不断思考，创新自己的思想，把自己的思想能够在学生面前淋漓尽致地展现出来，唤起学生对你所教知识领域的兴趣，并且能够在你所教学科领域中展现他自己的人格特性。

我们在台上展现自己时，我们滔滔不绝不绝地讲是一种知识与思想融合创新的能力，自己会有一种成就感。当我们讲到某些内容时，突然断片或者不知所云，我们会觉得自己很尴尬，尤其台下有很多观众时。这就印证了书到用时方恨少。所以我们教育孩子要让思想同自尊感融为一体，就是要帮助孩子学会广泛积累，形成一种智慧和技巧的独特的竞赛活动。学校多创设一些展示学生的平台，比如诗歌朗诵、讲故事、课本剧、音乐会等等，让学生通过舞台的自我展现，体验到知识、智力生活是他的一种道德尊严。