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2018-01-07 认知的差异

2019-01-07  本文已影响3人  nana18

今天是写作打卡的第21天。今天的主题是认知,老师要求我们来赞一下,由于认知差异造成的,对同样一件事物的理解不同,导致的结果不同,而认知低,又会产生什么样的危害?

看到这个主题的时候,没有我以往想象的那种尴尬,因为这个概念我是可以理解的。但是我又遇到了另外一个窘境,就是我想不出很好的案例来。

之前老师也有说,当你写不出来的时候,那就去看看别人怎么写的。也是,我们怎么可能全部都是凭空想象而来呢?总要去借鉴,去汲取营养,能够更好的表达自己。然后我就找到了下面这个故事,我觉得他在任职的这个问题上是可以做一个很好的案例。

这个故事我之前听过一次,在一次分享中,但是当时没有留下很深的印象。由此我也反思,快餐文化所造成的消化不良。言归正传,我们先来看故事:

建筑工地上有三个工人呢,一起盖房子。

其中一位工人就说:我正在砌砖。

第二位工人说:我正在建一座大楼。

而第三位工人说:我在为这个城市创造一个地标,打造更好的宜居环境。

若干年之后,砌砖的工人还在砌砖,说盖大楼的工人已经做起了项目经理,而最后一位工人已经成为了企业家,在为城市的建设规划蓝图。

看,同样的一件事情,同样的起点,由于认知不同,看问题的角度不同,最后人生的结果会有不同。

我们说,人的认知源于他的知识结构,他的生活经历,他的成长环境。当然,这里面也包含他个人的性格因素。因为他的性格决定了他在某一个特定的环境下去看待某一个问题的时候,会采取什么样的方式和角度。换言之,这里面有选择和能力两个维度。而能力又包括了他目前所掌握的能力和眼界。其实更通俗一点来讲,就是一个人的格局是什么样子。

我们经常说,人在遇到问题的时候会有一个第一反应,而这个第一反应决定了他接下来一步会采取什么样的行动。而我们在心理组的时候,往往能够做出正确的决定,而在心力不足的时候,往往会做出错误的决定。当时可能觉得没有问题,但是如果做事后复盘的话,我们会发现,很多问题我们可以处理得更好,我们有更多的方案去选择,原来当时我们并没有到山穷水尽,无路可走的地步。

这段时间一直在做自我认知,那么认知的结果就是,当我想去面对,去解决一件事情的话,哪怕这件事情我不擅长,哪怕这件事情我没有做过,但是只要我想去做,我一定会去找到方法,找到人,找到路径。

而我对待这个事物的看法和角度,也决定了我会采取什么样的方法,得到什么样的结果。

我在一个成功的公式里面看到了,思维是具有正负值的,也就是说我们的认知是具有方向性的。这会直接导致我们的选择,我们努力的方向是否正确。如果认知出了偏差,不是高低的问题,而是方向性的问题,是正负的问题。

我们会成为什么样的人,有的时候和我们的能力无关,三个同样在砌砖的工人,第一个工人可能砌砖砌的最好,但是他的选择,他的认知就是砌砖。他的这一生也就以”砌砖”为关键词。而第三位工人也许当时砌砖并不是最突出的,但是他将砌砖转化成了,为这个城市在做规划,做了蓝图,那么,他前进的步伐就会以此为目标。所以若干年后,第一位砌砖工人可能都不知道自己在为第三位砌砖工人打工吧,因为他们之间已经隔了太多的人,事,物。

所以,决定成为我们成为什么样的人的,是我们的选择,是我们的认知。那么如何去提升自己的认知呢,一方面是不断的学习,另外一方面是交流沟通,开阔眼界。读万卷书,不如行万里路,这句话告诉我们的就是,多走一走,多看一看,多去接触实际的人事物,不要让思想飘在空中。

即使在写这个专题的时候,还想到另外一个社会问题,就是目前我们的社会新闻,有一类新闻会让我觉得,人比较浮躁。比如去年比较出名的,重庆公交车坠车的案例。又比如,某些少年,对家里一言不合,就持刀砍人。

有的时候是觉得很恐怖,觉得人性怎么会如此可怕。为什么会有一些人使性命如草芥,对性命如此漠视。我想这也和他的认知层次是有关系的,包括很多人现在活在网上的虚拟世界中,靠着想象,去生活。包括玩一些游戏,可能在游戏当中,一条生命没有了,再续一条就可以,但是现实中并不是这样的。这种认知的错位,将会导致很严重的后果。

我本人有一段时间也是很沉溺于网上聊天,似乎跟陌生人反而变成了无话不谈的朋友。每天的定时守候,循环往复,乐此不疲,直到有一天,我突然意识到,这样是有问题的,我在这上面沉迷,而耗费了大量的青春和精力,却都是镜花水月,虚无飘渺的饮鸩止渴。于是我将我QQ上所有的陌生人都删除,用了两年的时间去沉寂那颗躁动的心。即使到现在,QQ也主要是用于一些工作上的交流,而不会成为我主要的社交工具,就像现在有人说抖音有毒。我除了去寻找EXCEL抖音题材之外,或者在发了抖音之后,我基本上也不会去关注它。

在不同的阶段,我们都会遇到不同的诱惑。我们如何去对待他,如何去约束自己?在同样的软件面前,不同的人选择了不同的应对方案,这也源于他们对同一件事物的认知会有不同。

说了这么多,我想我应该回答了老师的两个问题,一个是认知的差异,另一个,是认知低,或者说认知的方向有问题会导致什么样的结果。本次输出历时30分钟。

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