孩子，今天你哭了吗？

“哭哭哭，你给我哭够了再回来！”

“你哭是吧？哭够半个小时去！”

“小祖宗啊，你怎么总是哭啊！”

………….

这些话是不是很耳熟？

这些话是不是孩子哭闹时我们常说的话？

今天在白河湿地公园，耳边响起熟悉的一句话：

“去！你哭够半小时再告诉我你究竟为什么哭！”

我扭头看去，一个瘦小的身躯缩成一团坐在地上，红色的练功服，随着孩子的哭泣一抖一抖。

一个愤怒的妈妈在旁边不间断播放：

你说，你为什么不好好上课？

你哭？你还有脸哭？老师都不要你了你还哭？

什么？你说太热了？别的小朋友怎么不说热呢？

你说我容易吗？

我还要请假来陪你上课，你还不好好上！

……………

我瞬间被带回2004年，也是这样一个季节。

儿子每天都会莫名大哭，作业写不出来会哭；

鞋带解不开了会哭；

红领巾没带会哭；

看着电视也会哭；

早起哭、晚睡哭，每天哭的震天动地、没完没了………

我每天都心烦气躁，看到他哭心里的那股烦躁如火山一般蹭蹭直冒。

我强压怒火先给他讲道理：你作业写不出来，仔细看看是不是上课没有认真听讲、哪里没有学会？

这个小伙儿立马委屈的眼泪像白送一样刷刷流：妈妈，我上课认真听了呀！

我心里暗暗想：还和我犟嘴？！上课认真听了还会写不出来？

再强压怒火继续讲道理：我不是说你上课有没有认真听讲，我现在说这道题做不出来，咱要想办法写出来，对不对？

再说了，哭也不解决问题，对不对？

再然后就嗓门开始提高了：哭，还哭个没玩没了了？！去，给我哭够半个小时再回来继续做作业！

你要气死我啊！…………

仿佛那时的我，除了讲道理、再讲道理、发脾气、再发脾气，好像根本不知道如何教育孩子。只是那时的孩子实在好收拾，吼几句、再买个糖吃，就屁颠屁颠听话做事情了。

但是，简单粗暴的教育带来的恶果也很明显，我已经记不清从什么时候开始，孩子很少开心的笑了，每天早上起床，就是一脸迷茫、写作业时常发呆、做什么事情都磨磨蹭蹭………..

无数次，我都希望时光可以倒流，如果是现在的我回到孩子8岁前，如果遇到孩子哭，我会这样做：

1、允许他哭，拥抱他、听他哭，陪着他默默伤心，绝对不再吵他、批评他、把他关到小黑屋哭够再放出来。

2、我会听他诉说心里的委屈、伤心、难过、恐惧、害怕，绝对不再怒吼“给我憋住”。

3、我会问他“今天遇到什么事请了，我看你很难过，愿意告诉妈妈吗？”，绝对不会妄加评论，认为肯定是他做错了、他不听话了、他不懂事了。

4、我会专注的看着孩子，听他说话，绝对不再边炒菜边不耐烦的催他讲快点、说清楚点。

5、我会闭上我那想讲道理的真理之嘴，打开我的心门，感受孩子的喜怒哀乐。

因为，当孩子还愿意在我的面前哭得痛刺心骨，说明他还愿意对我真情流露；

因为，当孩子叫嚣、天翻地覆，至少孩子还愿意对我倾诉，或许他希望我可以更多关注、关爱他；

最怕的是孩子不再交流，不说才是最大的抵触，无言掩盖着极大的委屈，保持沉默、我行我素已是伤心到了绝处。

千万别等到这种时候父母才开始后悔当初。

#5-王贺-朴素亲子分享（公众号）-#橙子学院码字岛第三篇作业