风语｜再读《假如给我三天光明》 -

10.18—10.24主题来了，《风语||假如……》最低字数:故事1800、散文1000，文章如果不达意会被拒收哦！优秀的诗也收，但每人只限一篇。（为了不盲目完成作业，作业要求提高，打赏加倍，让你思有所得，写有所悟），@蓝雪冰湖 99 为收作业天使，@51妹傲雪 为助手

投稿专题风语阁文苑

身为现代社会的我们很难体会到海伦凯勒生活那个年代是多么艰苦的。一提到海伦，就会想到马克吐温的一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”

其实在这本书里不仅仅有海伦凯勒的坚强，还有家人和老师的教育，这本书不仅是激励我们积极阳光的生活，还有更多对生活的认知以及人与人之间的交流方式。

让我们先了解一下海伦凯勒生活的背景吧！

1880年已是第二度次工业革命时期，此时美国已经抓住了这次知契机，和后起的德国率先完成第二次工业革命，所以海伦凯勒出生在第二次工业革命时期，而此时美国的教育事业已经有了一个质的飞跃，对人才的需求越来越迫切，所以海伦还算很幸运的。也就是这样的生活环境，让她有了一个相当不错的教育环境。

而海伦的家庭背景也是很不错的，父亲是联邦军队上尉，母亲是父亲的第二个妻子，可见她的家庭环境也是十分优越的。唯一不如现在的，是医疗技术。如果换做现在，海伦是不存在的吧，毕竟条件那么好，无论如何都要想办法给海伦治疗的。

所以每个人都是时代的产物，无论是正面影响还是负面影响。

海伦出生在美国阿拉巴马州的一个叫塔斯坎比亚的小镇，两岁的时候得了急性脑梗塞，病魔夺走了她的光明与声音。从此她只有靠手去摸，靠鼻子去闻，靠周围的氛围来感知这个世界。

在《假如给我三天光明》中，作者在第二章点明了主题，她说第一天她要长久地凝视我她心爱的安娜·莎莉文老师。第二天，她要去看一天运行的轨迹和博物馆，来探寻人类发展的历程。第三天，她要好好看看这座她生活的城市。

一个盲人的世界是很敏感的，因为我曾经就是一个盲人，倒是我可以听得到，虽然只有一只耳朵，少了立体感，我还是特别怕失去我另一只耳朵的。哈哈！

在海伦凯勒写的这本书里，不得不提的一个人物是莎莉文老师，她的条件就没有海伦那么幸运，她从小吃了不少苦，才在一个好心人帮助下上了盲人学校。所以说人的成功机遇是必不可少的。

这是在父亲走后我第一次重读这本书，之前是不敢触摸的，因为每一章都能引起我对父亲的思念，父亲就是在这本书里找到教育我的方法，那种思念会让我觉得特别孤独，除了他仿佛没人会那样无微不至的关心我心理的变化。很多人都会好奇我们是如何识字，如何认知物品的。其实我们的心里是没有任何标准的颜色，形状概念的。父亲教我第一个字是水，他说水是万物之灵。而海伦在学习的时候也会觉得水最难理解。还因为水杯和水这两个词语和莎莉文闹了小脾气。

我们识字靠的是触觉和心理感知，比如摸到苹果，父亲就会在我手心或者后背写下苹果，或者画个简笔画。父亲的字很好看，画画也惟妙惟肖。如果不是因为我，他一定会做一辈子出色的人民教师。

在我潜意识里父亲的读书声是我唯一认知世界的途径，因为和同龄孩子，乃至和其他人比我都是另类与孤独的。这并不是我自卑，而是必须认清现实。所以上学的时候我时不时就成了学校的焦点。每做一件事都会有人议论。无论是夸奖还是批评。

所以通过莎莉文老师对海伦的教育方式，我们也可以考虑到我们现代人对学生，对子女的教育，教育不在于打骂，拉着讲道理。小孩子意识里不知道什么是道理。更不能命令似的告诉他不能这样不能那样。我们要让他自己去尝试，然后再告诉他为什么不能，自己经历一次，比你苦口婆心说的一千次管用。

海伦凯勒不但是哈佛大学毕业的学霸，还是世界著名的教育家。她听从了别人的建议把时间用在了和自己遭遇相似的儿童身上，和沙利文老师一起培育了一代又一代盲聋孩子。

父亲说如果我有海伦凯勒一样的爱心，或许命运就会不一样。因为我会在相互传递的爱中汇聚更多的爱。偏偏我不务正业选择了流浪的生活。他不知道的是，我还走进了并不幸福的婚姻，让自己的生活空间急剧缩小。

有时候会想偏偏这些人在歧视与不公的夹缝中生存，偏偏又是这些人最懂的人性，又愿意做关爱别人的事。

或许在不久的将来，不会再有盲聋的残疾人，或许我们对公益事业有更进一步的完善，让他们不再流浪，让他们活出自己的尊严。

有一天在大街上碰到孩子们玩耍，不会听到：“你妈妈是瞎子。”而是听到：“人家看不到都活得如此精彩，何况我们正常人呢？”