手持一卷，安稳丰盈               ——亲子阅读

读书是为了寻找前世的自己

旅行是为了寻找前世的故乡

特别喜欢这句，听了泰州青年作家严老师的亲子阅读讲座，受益颇深。

对于亲子阅读，家长往往会陷入一个误区。孩子在学前时，家长的陪伴阅读是最多的，因为那时的孩子还没认识拼音，父母都会给孩子读首儿歌，读个故事哄孩子。一旦孩子学会拼音后，家长就认为阅读是孩子自己的事，认为不陪孩子阅读，是锻炼孩子自主独立，学习阅读的技能，但12岁之前孩子的阅读能力、理解能力尚浅，这时候，孩子还需家长陪伴一程！

读书的环境亦是特别重要。常人大都喜欢将家里朝阳的房间做卧室，而朝北的房间做书房。夏天闷热，冬天寒冷，这样的学习环境别说孩子，连大人大概也坐不住吧？也许会有人说我家房子小，没地方放书。其实爱读书，不在乎房子的大小，也可以为心爱的书寻得一处好的归宿。书，放在孩子随手可取的地方，想读书时就可以信手拈来，营造一种读书的氛围！

书的分类也是必不可少，想看哪本书时，可以随即拿到，而不必浪费时间寻找。当然，看书也是浪费时间的，但这是一种享受的浪费，是心灵与书的交流，是两个不同灵魂的碰撞！书，潜移默化增长你的知识，提升你的气质！

买书时，家长都喜欢按照自己的意愿选择书，很少关注孩子喜欢什么类型的书！相对参考一下孩子想读的书，再去选择。可以从书的大项分类选，如文学类，有古代文学、现代文学、国外文学……，可以从作者去选，如贾平凹、老舍、朱自清……但记住，不管什么样的书，科学类的书要读最新的，因为科技是快速发展的，而文学类的书要读古老的，经过时间的沉淀，散发着幽远的书香！孩子读的书，不要太浅显易懂，那读过就忘记了，也不要生涩难懂，读着读着就不感兴趣了，比他平时读的书难那么一点，让孩子有兴趣战胜这点难度，诱使孩子快乐地继续阅读！

孩子想读书了，但没有时间。为什么？现在的孩子还是比较辛苦的，除了学习，还要学很多的兴趣班，钢琴、舞蹈、画画、象棋……从这个班到那个班，孩子早已累趴了，哪有精力读书，所以家长要安排好孩子阅读的时间。

引导孩子爱上阅读，其实要从父母开始，阅读的最终目的不是让孩子爱上阅读，而是成为你自己，阅读自己！

和孩子一起读书，要用孩子接受的方式，提前做好准备，怎么去读才有意义？朗读，声情并茂的去读，分角色来读，能调动孩子读书兴趣的方法都可以！

读书不能仅仅为了读而去读，要在大脑中留下印象，边读边做摘要，记笔记，做卡片，都可以加深印象。做到“勤读、勤抄、勤写”。书读多了，大脑就有想法了，将这些用写作表达出来！从读到写到再读，这是一个周而复始，循环的一个过程！

阅读的不仅仅是书，是这世间美好的自然山河，是这不一样的人生！多读一些史书，心境保持平和，让生活慢一点，多些陪伴，少些责骂！