反思孩子们的矛盾

跟老公说了八百遍，大冬天的洗几个碗筷，不用劳师动众，非得逼着两个儿子来帮忙，一会儿哪个抹桌子，一会儿哪个拖地，一会儿倒垃圾的。主要是没那个精神一直喊叫，即便他们被迫叫了过来做这些家务，也是一副不情不愿的表情和拖拖拉拉应付一下的行为。看到他们这样我都很烦，骂他们没做好吧，似乎也看到多少改进。不骂吧，又觉得他们一直拖拉着不行动还说着很多费话，他们还经常觉得自己比对方多做了点，吃了亏而抱怨或者心里因此怨恨对方。我在想不就拖个地嘛，就明争暗斗的，实在是不成样子。这么点点事情，干脆我就做掉去，反正我吃完饭也无事可做，就让他们多玩一下。毕竟读书也是挺辛苦的一件事情。最主要是我晚上因为这些孩子们又被他爸爸叫来帮忙导致情绪有点失控了，现在又在跟孩子爸爸说着这件事情，不要再叫孩子来“帮忙“了，10分钟的事情我一个人做的好好的，非来给我找气受，不得骂他呀。

孩子爸爸也是焦虑，我觉得更是思想上的认知问题。他认为孩子不要溺爱，要多锻炼孩子的动手能力，家务活既可以锻炼孩子独立自主的能力，还能培养他的家庭责任感，何乐而不为呢！首先我是非常赞同这个观点，但是我觉得也没必要焦躁，首先现在是冬天，加上孩子放学回家比较晚。还有父母无所事事的情况下，自己给孩子减轻一些负担不好吗？而且这些家务活每个人成家立业都会做，孩子只有成家立业了，自然就会有家庭责任感，孩子在父母眼里永远都想当一个小宝宝。即便长大成人了，这个思维都很难改变。

而且让孩子做事情，一定要分工明确，不能每次都是老大做或者老二帮着一起做，这样孩子之间会引起更多的矛盾冲突。大人觉得是孩子们不对，觉得他们太过于计较，其实是我们大人没安排好才导致的结果。回想小时候我跟弟弟之间的不和，也是大人不在意，没安排好，有了矛盾又没处理好，他们理所当然的认为孩子应该像他们那样有家庭亲情意识感。下次我的孩子之间出现矛盾，第一思维应该是想着还有没别的办法来避免这种事情发生。最好是让孩子们参与进来想办法怎么解决他们之间的矛盾冲突。这样不但能提高他们之间遇事解决问题的能力，还能让他们站在旁观者角度思考问题，格局不就打开了吗？这样还需要担心孩子之间会处不来吗？

还有孩子们很喜欢找大人告状，诉说对方的行为或者自己的不满。比如对方打我了，对方没倒垃圾，对方吃了什么零食，对方把什么东西搞坏了，对方把啥吃的拿走了或者吃完了。其实这些统一归咎于对对方的行为不满造成的心理落差。而这个事情父母参与进来基本上是骂他甚至打他。这个结果是加大了孩子之间的矛盾，因为是对方告状引起的惩罚。我觉得这种小问题最好的处理方式可能是先批评一下告状者，再适当的跟孩子说说自己的看法，如果对方执迷不悟，咱也要给孩子时间。看看下次是不是我们有其他方式能处理的。尽量不要理会孩子之间的告状行为，理的多了矛盾就多。矛盾多了，咋能好好相处？本来是小矛盾，两个孩子之间的矛盾，多一个大人参与进来，变成多个矛盾。事情反而变复杂了。