八上数学第一章思维导图

新课结束，开始转入期末复习，学生们都很辛苦。各科回头望，复习没有章法无异于大海捞针，白白浪费时间而无所获。针对今年学校的课改一案一单的使用，迎合“双减”，我指导学生尽量抓住在校时间练习、提问、归纳、梳理。吃饱了总得消化，所以，晚上的作业就是当天复习内容的思维导图。内容要求以下三方面:（1）知识点（2）典型习题（3）错题整理。通过这样的方式，让学生能根据个人情况进行整理，避免了单调统一的作业，学生发挥余地比较大。在筛选知识和习题的过程中，也不知不觉对知识再次温习和梳理一遍。希望通过复习，学生能有效查缺补漏，更有信心、更从容地面对考试！