李玫瑾老师谈家庭教育

真正有爱的抚养,一定是唠叨的,也就是有话

2020-12-18  本文已影响0人  四悦五阅

李玫瑾老师谈家教:

主要观点:

真正有爱的抚养,一定是唠叨的,也就是有话。内向的人早年一定在相当一段时间内缺少耳边的唠叨,缺乏亲情抚养。

妈妈换和幼儿园里给孩子换尿不湿风格不同,说明爱的抚养和非爱的抚养是不一样的。

听的多的孩子早说话,肯定是亲情抚养的,大量的时间有新人在旁边陪伴,反之则缺乏亲情抚养,孩子身边话很少。

言语发展和社会性有关系,社会性是指愿不愿意和人亲近,愿不愿和人交流。偏重于社会性发展的人,言语发展就好,反之则社会性发展很弱。

北京动物园刘海洋泼熊事件,从心理角度分析,主要跟他单亲家庭,家里话很少,五岁之前基本被关在屋里养大,他从小到大完全按照母亲意志行事,也就是缺乏亲情抚养和社会性发展很弱有关。

心得感悟:

在抚养孩子的过程中,要多陪伴孩子,而在陪的过程中,只是陪在旁边,只是跟他玩,是远远不够的。

更多的时候,需要多跟孩子说话交流,说这说那,问这问那,就是多在言语上进行互动。

一可以促进孩子说话的能力,二可以促进孩子思考问题的能力,三可以促进孩子心理向外更加健康开朗。

平时动些脑筋,刻意多进行这方面的训练。比如,陪他玩游戏玩玩具时,陪他看绘本看动画片时,多问问为什么,让他思考回答问题,无论对与不对,孩子的想法是很独特很有意思的;引导他允许他多问问为什么,这也是一个动脑的过程,然后给予积极回应解答;让他多动手,多动嘴,并给予积极的评价和称赞。

(关注公众号“四悦五阅”,了解更多李老师的讲座音视频,含本人整理出来的讲座文字内容。真诚期待与您共同交流探讨分享育儿经验,与孩子共成长!)

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读