2019-05-20
2019-05-21 本文已影响0人
嘉乐刘洁
自我赋能体验
我是努力学习的刘洁，今日特别与大家交流自我赋能内容如下：
️我今日做到了过去会回避、不愿意的事情是：参加早一点读经典
️我对照幼儿园岗位与职责要求，发现明天我要修正的言行是：
端正教师教态。
记事：
一、孩子的特异行为。班上的小睿在上学期就被诊断有轻微的多动症，这个孩子平时上课不怎么坐得住，曾经有一段时间，特别训练过小睿坐着，可是效果不大，他对课堂上的很多内容都不太感兴趣，但是特别喜欢画画，看课外书或者玩玩具时也不好争斗，只是沉浸在自己的世界……在过去的一段时间班级老师也发现，小睿玩益智拼接玩具很有创意，可以拼出很多同龄孩子想象不到的东西……这段时间跟小睿的妈妈交流过，就小睿过年后回园以来，常常抓自己的“小鸡鸡”，不挑时间地点，很用力，注意力不能集中。建议妈妈带小睿去看看医生，了解一下是身体方面（尿路感染或者痒）问题还是习惯问题。过后妈妈带去看了医生，医生说就是包皮过长引发炎症可能需要手术也有可能是习惯问题，要多引导干预。
其实，小睿是个很聪明的孩子，给老师的感觉是心智发育比较慢，比较幼稚，四岁还像两岁多的宝宝……对于孩子一些不良习惯上的纠正，可能自己还需找到更好的方法去引导，同时也要给自己信心，没有坏孩子，只有不会教的老师和没找到合适的方法。
2019-05-20
2019-05-20
