小魔方里的大乾坤
教育是农业不是工业。——叶圣陶
1、
周五的中午，孩子班主任发来消息，在数学节活动中，他的魔方比赛拿了一等奖。既是意料之外，又是意料之中。
说是意料之中，是因为今年他对魔方的掌控显然都比以前要熟练许多；意料之外，是因为没想到他的成绩是这么好。
这些日子，学校举行数学节活动，魔方、数独是孩子们以班级为单位参赛的节目。所以，孩子们学魔方、教魔方，呼朋引伴，热情高涨，欢呼雀跃。
活动之初，老师让几个玩得比较好的，教大家玩，其中有他。他不太乐意，回来跟我说不想教。
为什么呢？这么好的一个展示自己的机会。
他说了好几个理由，比如——一节班会课，怎么可能教得会这么复杂的魔方还原呢？比如——这么多人一起学，怎么可能学得好呢？比如——如果要教，还得准备资料，要花费自己很多时间，自己哪有这么充裕的时间呢？……
听来听去，我最终听出来了，这些都不是理由，根本的原因其实就是不自信，但恐怕他自己也不明白这一点。
想了想，告诉他三点意见供参考——
第一，参加也可以，不参加也可以，选择权在他，无论他做出什么样的决定，我们都支持。
第二，能够想到准备资料会占用学习时间，说明重视学习，值得表扬。但作为一个难得的集体活动，自己又有相当的优势，如果不发挥这份能力帮助班级、帮助老师，是有点可惜了。
第三，至于班会课时间太少，这个不是问题，哪怕一节课就教会大家复原第一层，也是成果。只要能够点燃大家对魔方的浓厚兴趣，就足够了。
简单说了几句，他若有所思。
一个多小时后，他做完了所有的作业，开始拿出纸张，用各色笔在纸上画图。
我看不懂，好奇地问：这是什么？
他答：魔方的复原图啊。
我再次奇怪地问：不是有现成的店家送的吗？
人家再答：那个有点复杂。我自己画这个简单，能讲得明白。
那一刻，清楚地看见小不点突破自己的勇气，对他竖了个大拇指，摸了摸他的头表示赞许。
2、
是什么时候喜欢上魔方的呢？
那还是很小很小吧，儿子三四岁的时候，还在读幼儿园。有一次带他去书店，他喜欢上了这个小玩具，就随手给他买了回来。
路上，他很开心，转个两三下，就转回来；再转个两三下，再转回来，一直都没打乱。我看着也挺好玩的，就拿过来，“咔咔咔”地转了几下，坏了，转不回去了！
于是，小家伙哇哇大哭，说我将他魔方玩坏了。
我觉得，不就是转回来嘛，多简单的事情啊！于是向他保证，马上就将原样复原回来。
可是，什么基础都没有，想复原一个三阶魔方，谈何容易？
整整一个晚上，自己熬到两三点，也没有将魔方成功复原回来。当时想就奇了怪了，不就这三层小方块吗？怎么就组合不到一起呢？
一晚上没搞定，第二天开始百度，方才明白，原来复原是有方法、有技巧、有公式的。
想着儿子期盼的小脸蛋，凭着这股子不让他失望的热情，就这样，开始了我的魔方复原之路。
先生看着我玩魔方，还取笑我：你怎么可能学会魔方呢？玩魔方，那是数学好的人才会的。
他作为我一个教室里混了多年的同学，我的数学血泪史当然他一清二楚，正知道我的数学有多么烂，所以认为我是肯定复原不了魔方。
但是不服气的我根本没理他，继续苦背、苦练各种公式，只要有空，就是在转魔方。
大概是不到一个月的时间吧，我就可以成功地背下所有公式，不看公式、不看视频，自己可以复原了！那一瞬间，成就感真的爆棚！
于是，魔方成为了儿子最喜欢的玩具，无论他怎么打乱，只要拿给我，我就可以复原回来给他继续玩。
这，就是在他心里种下了玩魔方的小小种子吧？
3、
上小学的时候，他就开始慢慢学着复原，但一直没怎么上心，所以一直没学会。
有一天，他们的一个小女生过来玩，看见我们家茶几上有个打乱的魔方，于是就顺手拿起来复原。估计也是刚学，还没有完全学会，但能够复原到第二层也是很厉害的。
儿子看了，可能有点好胜心，又玩了好一阵魔方。后来，他完全记下了前后左右的标记，可以照着公式顺利复原了。
但因为没有外界的驱动力，很长时间，他的魔方水平都仅停留在看着公式复原的水平。
而我，一直认为想玩就玩，又不是要成为魔方高手，会玩就OK了，不会背公式复原也没什么。所以，从未给他任何压力。
初一下学期，他第一次参加数学节。
头一天将魔方带学校去，第二天回来开心地告诉我，他可以不看公式还原了！
一个上午的时间，他就拿下了所有原本不想背的公式。测验了他好几次，果然都可以迅速还原了。
这让我不得不感慨，兴趣是最好的老师，这句话的确是真理。
全班两个人参赛，但因为经验不足，速度不快，第一轮他们就以一分多钟的成绩被淘汰了。
两个小娃娃憋足了劲，明年再战。
今年第二年，他们两个孩子，都在比赛中取得了优异的成绩。同时，还带出了班级很多孩子都成功地学会了复原魔方。
这时，他们的脸上笑开了花。
这时，他的复原魔方速度早就远远甩我好几条街了。
3、
叶圣陶老先生说，教育是农业，不是工业。
任何事情，我们都只需要在孩子的心里种下小小种子，然后做好浇水施肥的工作，只要有足够的耐心，不经意间它就会生根、发芽、开花、结果。
心赏日记里，这样跟孩子说——很多年以前，你拿起这个小小魔方的时候，肯定没想到将来会有一天魔方比赛中自己会得到一等奖。所以，我们今天的每一个选择，都是在为未来的自己打基础。我们今天做的每一件事，都决定着未来我们可能成为怎样的人。
他笑着表示认同。
不仅仅是魔方，学习的道理也是一样。
我的数学不好，先生的英语不好。在孩子刚入学的时候，我们都曾经十分担心会拖累孩子的这两门学习，但从未在孩子面前表露出一点点这份担忧。
当孩子在数学上取得了一点点进步，我就表扬他，比妈妈当年棒多了。所以，多年来，他一直非常乐意做我的数学小老师。而他的数学物理，在爸爸的悉心带领下，先后都成为了优势科目。
当身边的孩子纷纷参加各种英语辅导班的时候，我们在家看英语大片、各种纪录片，每天早上雷打不动地播放英语磁带。也曾经问他，可愿意拿出这份时间，去博一个英语满分？他一直摇头不同意。
于是，刚进入初中，底子明显薄弱的他，英语一直上不来，差点就认为自己英语学不好了。但我告诉他，怎么可能呢？你的英语不会差，因为语法是最好补的知识，但语感是最厉害的武器。果然，又一次英语老师问他：你的语法不好，完形填空怎么可能每次都满分呢？他得意地笑。
何止是完型，他的听力、阅读、选择越来越多地拿了满分，在上周的英语测试中，更是史无前例地考出了班级最高分，整张卷子仅被扣了1分。其中，还因为书写极其认真漂亮，试卷成为老师让全班传阅学习的典范。
我告诉他，凭借强大的语感，你的英语学习定会越学越轻松。他深以为然。
其实，我也不知道孩子学习的路上，到底是不是能够越学越轻松。如今竞争这么激烈，明天究竟如何，我和先生，都不能做到淡定而平静。
但面对孩子，我们愿意尽最大的努力，一次次努力地为他浇灌自信的力量，帮助他点燃内心的小火苗，让一颗颗小种子生根发芽，茁壮成长，推动他向前向前再向前。
我们和孩子都非常喜欢的一句话——付出就有回报，一切皆有可能。
所以，梦想一定要有，万一实现了呢？
感恩亲爱的孩子一直以来的努力和坚持！
