亲子日记192

2023-06-05  本文已影响0人  欣的十年

今天淅淅沥沥的小雨,怕赶不上时间,我没有送孩子,儿子自己打着伞去学校。

下楼时看到二楼的祖孙俩,爷爷每天帮着拿书包,用电瓶车送,而相比之下,我的孩子上下学都要靠自己。

每天晚上回到家也要自己动手做晚饭,我忽然意识到,自己的孩子是多么需要呵护和爱,别人家有爸爸妈妈爷爷奶奶那么多人贡献爱,而我家的儿子只有妈妈一个人的陪伴,经常还要做妈妈情绪的容器,我边骑车赶着上班边想着,眼泪竟不由自主地落下来,分不清脸上的雨水和泪水。

我一直在寻找能够管理情绪的方法,甚至怀疑自己是不是精神有问题,怀疑自己内在有很多创伤和问题,可有没有可能我就是这样子,如其所示的我,就是一个不完美的人,不及格的妈,这就是我,无论我多么希望自己是一个好妈妈,我的希望从某种程度上看也是一种否定和质疑,我无法接纳这个我。

当我抗拒、控制、不接纳,否定、质疑,我充满了对自己的不满和愤怒。

也许接纳一个不完美的自己才是改变的开始,我就是这样的,无论是什么过往造就了当下这个我,我就是这样的。

我不在纠结自己到底有没有问题,而是越发明确亲子关系的目标,到底怎样做对孩子是有益的,这个答案在孩子那里。也在我自己心里,我真正希望孩子成为什么样?

我要去了解和清晰认识,我希望孩子能够自我管理自主学习,那么我也许该给他更多锻炼自主的机会,比如让他自己上下学,比如不看着他做作业,我需要做的只是分辨,分辨怎么做对孩子好,如果无法分辨或做不到的时候,宁可先不做。

孩子,虽然很多很多时候我都在用我能力视线所及的方式爱你,但那不是爱,是控制,是希望你像一个泥人让我来加工塑造。可是我忘了,我的能力是有限的,我对未来也不可知,我可以提醒你,但不能用你抗拒的方式限制你。

当我在上班路上记录书写时,少许觉察到此刻心底涌动着的也许才是爱

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