时光溪上 身如行云
2018-2024年，这6年，好可怕，人生最困难的事都集中发生了，我变成了我曾经讨厌的人。
回首这6年我在工作上啥进展都没有，突然感到焦虑了。
再展望一下，还有5年就退休，更急了，真的。
前天起我想起草一份工作方案，但是没办法行动。我感受了一下身体，写了两篇文章。《谁在疗愈我》和《恶哉，骅珊！》
我感受了身体，不是普通的鼻炎犯了，而是感冒，即将发烧了，写工作方案，写不了。不过，可以写文章，用文章如实反映我的状态。而且我还可以下工地订新房装修窗户。
前天，发现自己不能够写工作方案，是着急的，想逼自己。后来我想到，我能够下工地订封窗，但是，给孩子做饭团早餐的事，我都不能做了，我去外边买个饭团给孩子来着。
我前天拥有做饭团都感觉不能做的身体，固然不能逼着这样的身体去写方案，如果逼着这样的身体去写方案，那和周扒皮逼童工跟着壮汉去扛砖的性质是一样的。我突然悟了。
前天不能写方案，我那个灰心、绝望呀，其实是前天的身体的感受，前天的身体，像个病里的婴儿，能活即可，固然没有暴躁。今天我焦虑，着急，暴怒，暴躁，是因为今天身体好了，自然而然想写工作方案了，但是又还想休息会。今天的焦虑、着急和暴怒，是今天的身体感受，今天的身体，就像龇牙咧嘴的青少年猛兽。
身体的状态和感受，随着时光流转，是有按某种规律变化的。就像四季、晨昏、昼夜、晴雨那样自然地健康着，病着，难受着，舒适着，愤怒着，平和着……
时光像小溪流淌，小溪里有天上白云的倒影，我们的身体就像如水流淌的行云那样变幻和行走。似乎我们就是需要看见，观察到身体在哪儿，怎样走，跟着身体去做自己的安排，而不是拖着身体，跟随我们主观意志的决定。
就像，此刻天上电闪雷鸣，如同我们潜意识的暴怒，甚至是集体潜意识的盛大难耐的欲求和攻击的冲动，这时并不危险，不去参与和干预就不危险，可以躲在房间呼呼大睡。偶尔这雷电影响我们的出行，那似乎我们除了接纳或者冒险出行，也不能去让雷电停止。通常我们不能干预雷电的发生，只能等待和配合，只能呼应雷电各得其乐，比如雷电里，我们在屋里静看，想象自己是大将军运筹帷幄，找灵感，看大戏，这也是乐子。
身体里的感受和情绪有时也像这雷电，来了就等待和观察，如何我们试图去控制感受和情绪，有时就像李元霸，举锤骂天，要雷停下，雷就老实不客气劈了他。
这就是我理解的，尊重身体和与身体沟通。
昨晚我询问身体，是否可以做饭团，身体说这活不错，我就做了饭团。身体允许的事，通常都是对身体有好处的。
在我感冒期间，我做饭团，去工地……看起来辛苦，但是，是当时的身体喜欢的，或者虽然不喜欢但能忍的。所以看起来我辛苦，其实我不辛苦，因为我和身体沟通过，感受过身体。如果我逼自己去写工作方案，就压迫了身体，就像雷雨天出行。如果我强迫自己不暴怒，就像李元霸举锤骂雷公。
所以今天我报名，进不了网站，我还骂娘呢。当然我不会让别人听见，因为别人是不为我的内心雷电负责的，这是边界。但是我可以自己骂娘玩玩。就像雷雨天，你躲避雷房屋里，实在太烦，骂雷公几句，这没有危险的。不过过后可能要忏悔，以免冥冥之中得罪啥，哈哈……骂娘，我是说，尽量不骂，气到要死，安全地骂一下可以的。
比如，一位老师，暴怒中，叫学生，你跳呀。你是愿学生气死了跳下去，还是愿学生气死前骂老师娘呢？后者可以有忏悔机会，前者是毁灭。安全骂娘是姑且之计哈，偶尔可以有，不是说一定要普及。危险可能就是，骂习惯了，不安全的地方也骂，遭殃了。
《了凡四训》说，打人骂人，就是恶吗？未必然也。
现在我能写文章，也许明天就能写工作方案。如果前天我逼自己写工作方案，保不准今天会不会要打吊瓶呢。
一会儿我专程去趟菜市，昨天有1.2元没有付款成功，今天特去再付。如果是我孩子，她一定觉得纠结，觉得浪费时间，不可思议。其实她是焦虑了。高考分数，人生成就，哪有说是时间分秒堆砌而成的。运气，运势，老天爷垂青，天赋……诸如此类差别，其实就是出于一个事物:感受性的差别。
高考前训练，就是训练感觉。不去拘泥于思维。用一切可用的法，去滋养身体在考试和学习中的感受性。
去感受，去链接，自己的学校。去做自己，自在，不要去执行作业，是利用作业找自在。不要规定自己，不要以为听了话，按照某种理念，做法正确了，就有好果子吃。自己感觉好了，就有好果子吃。
用感觉去做题，相信感觉，不要相信头脑的聪明，不要相信思维，用身体去考试……争取蒙对，那就叫天赋。
天，就是身体感受。
身体，就是天上的行云。
谨以此文，献给失去了学霸感觉，又认为自己考不出自己水平，又不愿去辅导，又不愿咨询的孩子。
我有那么些许心痛，不是因为她变得不是学霸，而是因为她似乎变得找不到她的感受。
当她不是学霸时，她相信自己的感受，所以她自在，学霸自成。成为学霸后，她想要这学霸，害怕失去，患得患失，怕错，有了“对”的概念，理性执行，而且想把题目复杂化、困难化证明自己的优越，就失去了本来就是学霸的自己。
所以我想对她说，相信你的感受和直觉，不去想哪个答案对，哪个答案错，你感觉选哪个答案舒服就选哪个。怎样解题轻松就怎样解。
我不敢保证我对的哈，反正每周都考，拿考试来玩耍，看看对不对。
有些人之所以不能够发挥最佳状态，是因为他自己夺走了自己失败的自由。有些人需要失败的自由。
我想告诉孩子:你拥有失败的自由。不满意，就复读。
总之，是找感觉，不是找思维。创造、开启、竞技，这些不靠思维的，执行时才靠思维。
