熊孩子成长记十三——中考

     初三下学期伊始，交流生项目在济南招考，儿子经过半年多努力，英语水平大幅提高，顺利通过中美交流生SLEP考试，并获得美国公立中学一年交流生资格，孩爸萌生了去国外读高中的想法。我因为觉得孩子太小不舍分离而一直在犹豫中。在距离中考两个月时，一向存在分歧的我和孩爸，最终达成统一战线—先全力准备中考，中考后再做选择。

       中考还有一个小插曲，数学科考中，选择题最后三道题相对较难，计算量也很大，在模考中经常花费大量时间也不一定得分，儿子参加数学考试时，拿了好多尺子，在做最后三道选择题时，没有根据推导运算的结果选择答案，而是按照题中所给条件，用尺子按比例放大画图，直接量出所求长度，然后在选择项中寻找最接近的答案，这三道题最后全被儿子蒙对了。

       中考后，儿子考入山师附中，仅次于实验中学的一类高中。我想和儿子再多待几年，在我的坚持下最后决定孩子山师附中高中毕业后再出国念书。在普高班和国际班的选择上也费了些周折。

      实验中学和山师附中高中都设置了普高班和国际班，已明确了出国念大学的方向，但仍选择普高班读高中的学生也有很多。相比国际班普高班没有高昂的学费，国际班每学年的学费在6-8万不等，至于国际学校比如青岛市的莫尔文、格兰德等学校学费则更高。二是国际班的教学以将来适应国外大学学习为目标，教学以英语教学为主，内容包括托福，ACT（或SAT）课程，AP课程，与此同时，国际班还必须完成学考课程，但对学考课程的深度要求不高。普高班面向国内高考，当然大部分学校对在普高班就读的准留学生在学习时间、学习内容上都采取比较宽容的态度，但学生要在课外完成语言学习以及ACT（或SAT）课程，AP课程等，而这些课程的辅导也价格不菲。对家长而言，选择上普高班，就需在课程规划、辅导等方面做足功课。

來源：简书

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