#圈妈精品读书会实操课学习感想【第22课 1.25】
2022-01-26 本文已影响0人
知行合一的娜娜
〖你站在哪里〗完全没准备好-快要准备好了-随时可以应用,让学习者从当前状态过渡到下一个状态,而不是一步到位,这个细节处理得很好。否则,学习者容易出现畏难情绪,心想:反正完不成,干脆放弃。这也体现了把一个大的目标分成若干个小的任务,学习者更容易树立信心,达成目标。
评估反馈中,把评估的目标框定为学习者的学习效果,而不是课程。与整个设计思路及流程相互呼应,始终是以学习者为中心,环环相扣。
不禁感慨:读书会各个环节的形式可以灵活多变,但从始至终要围绕一个主线,那就是GPS五星定位法中的以学习者为中心。
还有〖漂流证书〗和〖毛线球〗的活动,我想起了正面管教,讲师指南里面的活动,非常有必要仔细研读,再进行适当的拓展,加以运用到读书会中。
课后思考:
这个问题太简单了,圈妈的结束语用的是〖引用名言/诗句〗。