【10班】班级史记｜第139回 寻着光去找载玻片 我们正是追光

文｜李智慧

明明已快步入夏天，可天气仍然没有好转，好似给我们耍了个变脸绝活，气温一天高一天低，跌宕起伏，今天是个凉爽天。步入班级，向来“迟到”的老田今天居然早已来到了学校，在讲桌前查看着卷子，黑板上流露着昨日晚自习的欢情，值日生匆匆擦去。

追光者

人类的悲喜并不想通

匆匆略过第一节课，同学们要去计算机教室进行音乐口语测试，到了教室，王同学一边说着：“开电脑啊”！一边点亮了电脑屏幕，又左顾右盼，“我这机器不好使啊。”旁边的陈同学贴心的帮王同学从主机处点亮了按钮，王同学旁边的陈同学和宋同学也异口同声道：“我这机器不好使啊”！王同学看着点亮屏幕的她们，沉默了。

测试进行到后半场，大多数同学已经通过测试，接着借着有网，这得天独厚的条件与机会，有的同学上网搜起了电影，有的同学听起了歌，有的同学没有注意到这机会，点开了金山打点通，测试进行了二十分钟，同学们轰轰烈烈的回到了教室，而此时隔壁班的班主任怒斥着隔壁班的同学，留历史老师在前面手足无措，人类的悲喜并不相通。上课的其他班或许只会觉得我们回教室的方式吵闹。

循着光的方向去寻找盖玻片吧！

跑操期间，部分学生去生物实验室巩固实验得分技巧，本史官也有幸参加，李同学制作着洋葱切片实验，洋葱表皮撕好了，载玻片和盖玻片都擦干净了，水也滴上了，“我盖玻片呢？！！”同组同学循着光的方向帮李同学寻找盖玻片，洋葱表皮放在滴水的载玻片上，李同学再次“我盖玻片呢？！！”统计下来，李同学一场实验寻找了三次盖玻片，盖玻片真难。

十班“群童”欺老许顾不过来

上午的英语课有多么激烈，下午的数学课就有多么“热闹”，老许要讲正比例函数的图像，可电源十分不给面子，居然给老许来了个闪烁战，很明显，大屏幕是用不成了，这让本就难讲的课更加雪上加霜，老师只能在黑板上画着图，靠墙的那一组同学因为光偏爱黑板，看不到老许画的平面直角坐标系，老许以那强壮的身躯挡住了光的偏爱，但最后还是拉上了窗帘。讲课中有些同学说话声不断，有些同学春眠不觉晓，再次回首，就看见本来睡觉的张同学动作再次升级，站上桌子头顶书，可十班群童欺老许管不过来，忍能对面相说话，唇焦口燥静不得，独自倚桌自叹息。（老田注:最近在学《茅屋为秋风所破歌》我们的史官能活化诗中的句子，让人耳目一新、莞尔一笑的同时，静思己之过。这真是高明！）

放学了，一年一度的换座再次来袭，同学们叫苦不迭，换完之后快速离开教室，或是明天的生物实验带来的刺激，或是老田对我们的人生训话，同学们在放学的路上想言又不敢言，天空乌云密布，老田的心也与这团云相似（老田注:最喜智慧良善，体察细微慎言）终于是离开了。

欲知后事如何，且听下回分解

今日名言:站在这个舞台上，还需要一种气，叫“服气”，很多优秀的人，做得比人还努力。——央视

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