『希宝的初中生活三』

今天是中秋节，很是遗憾，明月爽了约，希宝“捧着月饼赏着月亮”的愿望落了空。悻悻地跟我说，吃月饼看会儿中秋晚会行不行？我当然说行，蹦蹦跳跳地去了。哎！永远是一副没心没肺的样子，刚刚下午为加作业的事泪水纷纷，一转身就忘了。

上个星期的一天，爸爸接她回来，一反常态地没有叽叽喳喳，也不再钻进房间找零食，下了车就径直进入房间做作业。我尾随而入，她就闷闷不乐地跟我说“今天陶老师打我了”，我不动声色，淡淡地问“哦，所为何事啊”“作业写错了呗”顿了顿说“陶老师让你打电话给他”。心里揪得慌，却不敢发泄，拿出手机准备打电话，看到了微信，陶老师的留言，意思是昨晚作业错得太多，希望家长督促。硬着头皮拨通了陶老师的电话。陶老师说了事情的原委：抽查作业发现了希宝的作业错了太多，中午一个题型讲了三遍还是不会做。从而也暴露了她的诸多问题：解题速度太慢，计算能力亟待提高。我知道，这一天迟早会来，来了来了，终于还是来了。侥幸地以为到了新的环境，遇上新的老师，她会改变，又或者老师会改变她，还是不行，这个皮球还是踢了回来。可是，我督促不了！她根本不听我的！怎么办！

这不，今天下午事情就发生了。我给她加作业，她大发脾气，把那天挨打的事忘的一干二净。最后，我只好把陶老师搬了出来，她才气呼呼地坐到桌子前。带着情绪，老是错。不是个事啊！我好说歹说，软硬兼施，做是做了，还是痞掉一页。哎！

有时真是想不通，她的脑袋瓜怎么就那样榆木！哎，基因啊！