2017年9月10日 见得别人的好

大二时，曾经有幸得到一份兼职，给已经大三的专升本学长补英语。第一次见面时，学长和他的父母面朝着大门的位置坐了一排，阵势很大。等到我进门，坐定，自我介绍之后，房间的气氛就缓和了下来。那位学长的父亲，开口跟我介绍他儿子的情况，希望我能够在他专升本考试之前，在英语上帮帮他，让他可以顺利过关。整个过程中，那位学长头就抬过一次，大多数时候低着头自顾自玩着手机，一句话也不说。这就是我第一次参加的兼职教师面试的情形。

学长的爸爸送我离开时，下楼的过程中才跟我打开话匣子。当头问的第一个问题是：你觉得我这个父亲当得怎么样？这个问题我没有办法接，因为就刚才的那一幕看来，我认为这个父亲是不合格的。沉默良久，那位叔叔说，“我这个儿子真的是一无是处，没有一处能让我瞧得上，学习上不认真，主要就是懒……”后面的话我已经记不清了，我只记得自己听完一位父亲对自己儿子的数落之后，突然发现自己是多么幸运，拥有一个总能瞧见自己闪光点的好爸爸。

我拿这件事出来说，是因为觉得这件事跟今天的主题很契合。见不得别人的好的大有人在，只要有比较会有这样的情况出现。但是能见得别人的好的，见得别人闪光之处的人，实属难得。我始终觉得这不仅是一个人品质的问题，能发现别人的好，并在后期的生活中主动学习，内化到自己的身上的过程还真的需要一些技巧。

曾经有个朋友跟我说，你要想往上走，就要学会去结交在上层的人，那些拖后腿的朋友就不要再打交道了，没有什么价值。我不知道成年人的世界中，使用什么样的等式去衡量朋友之间的关系，但是听他说来感觉很残酷。同时，我自知自己以后无论发展成什么样子，也是万万做不到他所说的那个样子。什么叫做有价值？这个问题实在值得深思。有能力的人有价值？因为以后发展的路子宽，未来一片光明？有钱的人叫有价值？还是脑子聪明的人有价值？我们看到的所谓衡量他人所使用的尺度，是因为符合这个社会“现代主义”式的生存规则，所以具备以上特征的人似乎都闪闪发光。

但是，我认为一个人的存在不是为了社会的规则而存在的，我们生活在充满规则的社会，受到的是无形的意识形态的控制，由社会网络中的人施加的潜在的权利影响影响。社会结构深刻地影响了我们的生活方式，但是人顺应这样的社会规则，用已经被规则的影响的眼光去看待自己以外的世界，真的总是对的嘛？所以我觉得有的时候人的眼光奇怪，但是比人的眼光更奇怪的还有这个世界。

我们前面说到的那个父亲，为什么觉得自己的儿子一无是处，我觉得本身他看待的眼光就是很世俗的（当然我也不认为自己的境界有多高），他何曾将自己的孩子当成一个人，一个真正的“独立的人”，而不是作为一个社会人来看待？现在我们转回去，去看看我们所说的看见一个人的好的技巧。我觉得这个技巧不是别的，就是不要将他们当做社会人看待！把他们当做一个纯粹的人！我们衡量一个纯粹的人的标准是什么？我觉得是善。如果你主动去寻找一个人身上哪怕一点向上，向善的东西，那么你在结交朋友，在这个社会上生活，就可以很容易地给自己的情绪做加法。因为你看见的都是善。就算你看见了令自己不满的事情，你也会默认为“他是个不错的人，他会做这样的事应该是有原因的”，尝试着去理解，是消解不忿的第一步。

那么见得别人的好之后该怎么学习？我觉得这种意识内化的过程应该是自然的，但是，行为上得是有意识的。你希望别人怎么对你，你就怎么对别人。在相同的情景下，思考你所想要的学习对象他是怎么做的，然后就是模仿，模仿到成为自然。这个过程有时会很慢，但是慢慢做到，你也会成为一个被加分的人。

之所以有人意识不到，学不会，我觉得只有一个原因：想太多。想得太多，给别人掰扯各种恶名，找各种理由来讨厌他们的机会，也就多了。