10月第三周记录

10月25日，星期一。
在经历了周五老师的提醒、周六的再三确定、周日的边上课边打游戏的一而再再而三的“刺激”下，说实话，我有些不知所措，不知道该说什么好。

心里面翻江倒海，各种纠结袭来，如果说买蛋白粉是因为孩子有零用钱，那给他钱的大人呢，我又是不是要把每月的零花钱断掉；如果说孩子因为沉迷手机敷衍学习，那当初为什么支持他买手机呢，我现在要不要把他手机强制没收；如果说孩子一再地应付大人关于学习任务的询问，那为什么大人只是问问就相信了他呢，此后又要怎样做呢。

这样一想就很挫败，再没有什么想对他说的，也不知道能对他说些什么，我不知道自己会不会在某个下一刻忍不住摔了他的手机，可想想即使这样就能改变什么吗？真的到了那一步了，这样就能解决问题吗？

一切都是未知的，中考之于他而言好似不足为道，就像他笃定自己一定能考上心仪的高中一样。可对于家长来说，嘴上说一切看他自己的努力，实际上心里面还是有一种无形的焦虑。

小升初时，孩子也是这样的自信，结果走了划片。事后，我也有过失落，但想想由此可以让孩子看清自己的真实水平也挺好，只要你想，什么时候努力都不晚。

如今要中考了，孩子还是如此自信，可在我看见的地方，这样的学习态度和习惯又怎能让人心安呢。中考不是小升初，考不上了可以继续努力，中考没有试错的机会，只有一锤定音。

10月26日，星期二。
早上收拾屋子发现孩子桌上有一瓶麝香止痛喷剂，前段打篮球有些拉伤，我买了云南白药喷剂给他，每次篮球课回来有见他用，这麝香止痛是从哪儿来的？

乐乐，那个麝香止痛是啥时候买的？

那不是上次在诊所开的嘛，就是碰到眉脚那次。

哦，我以为你膝盖喷了喷剂还不行呢。

其实还有些，就是运动量大的时候会疼，我在想这个麝香是不是可以用。

还是不要乱用药，不行这周末去看医生吧。

我同学也是这种情况，他说他用的云南白药的贴膏好的，要不你给我买个试试。

你怎么确定他跟你的情况一样？

就是运动时膝盖超伸，髌骨那块呀。

那你买的那个保护带有用吗？

我觉得还是有些作用的，但是有些习惯不好改。

你得有意识地去纠正发力点和动作。

嗯，知道，这个得慢慢来。

10月27日，星期三。
老师在群上发了作业未交的名单，晚上到家我还没来的及问孩子。
妈，我跟你说啊，我那个化学作业是写错页数了，不是没写。
嗯，知道了。

前两次问他，他说自己的理由，我总会觉得孩子找借口，进而讨伐他学习态度不端正。事后想想，他说的问题也在常理之中，反而是我越责备他越觉得不是什么大事儿。索性我就等他主动说了，只要没有原则上的过错，有什么是不可原谅的呢，已经发生的事儿再多的数落也没有用。

10月28日，星期四。
早上起床爸爸做的饭，没有叫醒孩子，我推门进去时已经6点40分了，孩子穿好衣服来不及洗漱吃饭就上学了。

爸爸说昨晚十二点多了屋里还有动静呢。估计在听着音乐运动呢。

中午回来，我说：昨晚9点半就写完作业了，怎么还睡那么晚。
不晚呀，我锻炼了一会，听音乐就睡了。
早上自己起不来还不晚？
那我是没定闹钟。
晚上9点以后就不要再运动了，太晚了运动兴奋的睡不着的，影响睡眠，早上还起不来。
我可以起来的，只是忘定闹钟了。
明天早上定好闹钟自己起床，6点半前饭菜都做好放桌上了。
好，我知道了。
睡眠不好，抵抗力就会下降，还不长个子，你这样锻炼的意义就没有了。
那我只有晚上有时间呀。
你可以早起运动呀，午饭后你不睡觉也可以运动啊。
好，那我明天早上早点起来运动。
嗯，只要你能起来就可以。
你看吧，我肯定能起来，不用你叫我。

10月29日，星期五。
图书馆好久没去了？这周一起借书去？
对哦，借书没时间看啊。
那图书卡都成摆设了……
也不能为了图书卡去借书呀。
那图书卡可以退了。
退吧退吧。
我去换成成人的吧，咱俩都能用。
也好，我不用的时候就你用。