8.14 小记

今日搜索自闭症特殊儿童教师的岗位信息，发现这里面并不是自以为自己想去送爱心做贡献就可以做。在这个特殊群体面前，充足的知识、了解和观察是开启这个部分服务的可能性。

我发现自己有一个机制模式：当觉得一件事是很好很值得被人称颂的时候，自己会自发地就想去凑一脚，去感受那种可能被别人夸赞状况。然而实际情况究竟是怎样的，自己是否具备了所需要的知识和能力却是横亘在实践面前的一条槛。同时脑海中的以为的好，以为的喜欢，实际上自己真的是否会喜欢有成就感，真的是完全不知道的。这里面在跨出这一步之前的唯一保守做法就是去接触和探索，在这个里面边接触边学习，去了解自己是否真的想为这群群体服务，同时我是否真的愿意全身心投入这个领域。这些都是未知数，一切都需要自己好好地衡量，而不是一头热地去做一件事。

这种感受，其实是在我向一家做特殊儿童创新机构投递简历被拒后，产生的一些感受和反思。其实心里是挺难受的，也产生过攻击。可从专业层面上讲，对方现在的需求就是这样的，那就是能力专业不对口，碰钉子也就很正常。无论在哪个职位和行业，专业素养很重要，这个部分决定着事情能不能做，能不能做好。有时候有心是第一位，剩下的就是不断磨练自己的基本功和能力。这一切都是需要去考虑去明确，自己当下的状况的。

专业技能不过关那就是去好好长本事、长能力。没有什么是一蹴而就的，每天需要踏实地长，一步也少不得。很多事情只有0或者100%，99%其实都还是0，还不如没有那个部分的期待。这个就是要去面对的真实状况，无论在哪里都一样。自己说出的话能否完全做到，自己所做的事是否真的无愧于心，自己是否真的在那一刻拼尽全力去做到没办法了，这些都是需要自己去给到自己的。

面对现实会有点残酷，可该来的一步也少不了。依然想看见真正的自己，无论是怎样的，都比虚假的好。