绘本讲师训练营【12期】01/21 阅读原创 《绘本的游戏力》

标题：12016-叫芳芳

拿到这本书，看到“绘本之力”这四个字，一下子就触动了我。正式接触绘本也有段时间了，在这段时间里，切实感受到了隐藏在绘本之后的各种力。就像河合凖雄在书中写到“绘本实在是神奇的东西。”绘本的魔力一定是要走进绘本才能体会和感知。

今天，我特别想就着这个话题来聊聊绘本的游戏力。

昨天给大妞读了杜莱的绘本《我是杜噜嘟嘟》，非常有艺术性和趣味性，在整个读的过程中我和大妞是玩起来的，而且玩的很嗨，整个过程中大妞的笑声不断。故事讲完，大妞记住了逗趣又可爱的魔法师杜噜嘟嘟。

今天早上叫大妞起床上学，大妞睁开惺忪的睡眼不想起床。我突然想到了昨天晚上的杜噜嘟嘟，于是马上转换角色：“嗨，宝贝，我是杜噜嘟嘟，快起床我们一起玩游戏吧…”我看到大妞听到杜噜嘟嘟四个字的时候脸上是溢出微笑的。我知道这招是奏效的。于是继续用杜噜嘟嘟的口吻说着故事里的咒语叫她起床，大妞很开心的跟我玩起来，开心的起床了。

放学回家的路上，因为一个不满意，大妞开始发脾气了：“哼，妈妈太坏了，我不喜欢妈妈…”嘴里一直嘟囔着。我脑子里又闪出了杜噜嘟嘟，我问到：“哦，天哪，我的女儿，你是不是被杜噜嘟嘟施了魔咒，念了那个咒语‘巴巴巴不啦…’，然后你就开始说反话了呀？”大妞脸上偷掠过一丝笑意，突然乌云转晴：“妈妈，你怎么知道，就是这样的。那我们现在重新念一遍吧…”

真的很惊喜，一本杜噜嘟嘟的故事，在适当的时候玩起来，用起来，游戏力是如此的强大，简直就是亲子关系最好的润滑剂。

最后，我想再借用河合凖雄的一句话作为结束：“绘本实在是神奇的东西。”