一(1)班的“共享悦读”亲子读书交流会

2019-12-02  本文已影响0人  戈壁红柳gbhl
一(1)班的“共享悦读”亲子读书交流会

        现在的家长都很重视孩子的学习,把培养孩子良好的读书习惯放在家庭教育非常重要的位置。那些文采斐然,侃侃而谈的孩子,无一不是家庭亲子阅读做的好的。我们都知道,亲子阅读有以下几个好处:

        1、亲子阅读可以加深亲情关系。如今的家长都很忙碌,和孩子情感交流的机会与时间不多。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读,那情况就完全不一样了,孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉,让孩子深切地体会到父爱母爱的温暖,促进孩子的身心健康发展。

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        2、亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高交往能力。喜爱阅读的孩子的语言能力都特强,在听、说、读、写方面的能力明显比不爱阅读的孩子高。他们从书中欣赏语言的美妙,体验世界的无限广阔,书中充满想象、好奇和机遇,也给孩子带来无限的创意,让他们受益终生。

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        3.亲子阅读可以增加知识。

        阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。

        4.亲子阅读可以培养独立思考的能力。孩子能在阅读中边读边吸收,边看边理解,让孩子具有独立思考的能力,开发孩子的智力,发展他们的创造性思维,使孩子逐日聪明起来。

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        5.亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果。爱读书的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们可以从书中吸取人类所累积下来的经验与智慧,学到如何判断是非好坏与做人的基本道理,从而开启自己的内心世界,升华自己的人格,这远胜于家长和教师口干舌燥的说教。

        一(1)班的家长们,虽然文化素质参差不齐,来自五湖四海,操着不同的方言口音,但是爱孩子,盼孩子健康成长的心是一样的,对孩子的期望并不比城里家长低!

        认识到要让孩子“读书好,多读书,读好书”,他们积极配合,大力支持亲子阅读,先让孩子们读起来,培养他们对阅读的兴趣,为后期“同读一本书”打基础。

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        因为每个孩子的识字量不同,读书的兴趣不同,因此一开始并没有具体说读什么书,而是让孩子和家长自己选择,儿歌,神话,寓言,谜语,古诗,《三字经》……不论什么,喜欢哪个读哪个,先读起来。经过三个月的观察,发现孩子阅读的兴趣点(故事类,诗歌类,还是绘本类等等),然后有针对性的读(买)孩子喜欢的书。

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        我们了解了一下孩子们的读书情况,与家长交流了亲子读书的感悟,沟通了下一步的读书计划,展示了十一月孩子们的读书成果,大家一起分享“悦读”的快乐,畅想“阅读”的效果,期待下次活动的举行。

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        瞧着孩子们专注读书的眼神,看着家长们默默期待的表情,我想,这就是好的开始,这也给了我继续坚持有计划,分层次,按梯度逐步实施亲子读书活动一个信心,一份鼓励。

        编外话:感谢家委会家长们的全力支持,大力配合;感谢闺蜜的倾情指导,为我们指点迷津,分享经验;感谢家人的一路扶持,耐心陪伴,有你们,才有每一次活动顺利的开展,有你们,我们每月一次的读书交流活动将会开展的更有意义,更加充实。谢谢你们!也感谢此刻关注此次活动信息的你哦!

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