《聊聊成长型父母》2
2020-10-06 本文已影响0人
娟子是我
《聊聊成长型父母》2
作者：钱钱
【勤能补拙】
子曰学习的几个层次“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而知之者， 又其次也；困而不学，民斯为矣！”
有的人像小明同学一样，生来优等生，剿匪用的巧劲。有的像曾同学，是个资质一般的差等生，打仗用守死敌人的笨法子。“勤能补拙”在曾公身上是发挥得淋漓尽致。
“蠢人带三分蠢气，其愚不可及！”聪明容易，守拙难！像曾公一样做一个缓慢勤奋的人。
看到别人家孩子成绩好自己家落后就心急了，病急乱投医，填满各种辅导班，那是家长的自我安慰。请问孩子跟得上进度吗？不是浪费时间？我宁愿上课听不懂去复习前面的基础，暂时的落后又怎么样？用勤奋和正确的学习方法一点点追上去，人生路漫漫其修远兮，眼前的成绩不是你的终极目标。每个人都是不一样的花，有着不一样的花期！急个啥子嘛？
常有友质疑我“你懂那么多道理，孩子教得如何呀？你自己活得好哇啦？”抹一把汗…
自问，先天也是个愚笨的小孩，从小也不爱读书，得过且过。我充其量是个“困而知之”的人，代价是用痛苦唤醒自己，才开始学习之路，错过的早就错过了，希望学习后能够改变思维模式，放大格局，找到目标和正确的行动方向，希望能风雨之后见彩虹！
我为什么喜欢写感悟？我常说自己像个泥菩萨，拯救自己还想心怀天下，微弱的烛光还想照亮别人。实在是舍不得被父母控制下压抑的孩子，也心疼有心无力管教孩子的辛苦的父母。因为懂得所以慈悲！
一起学习，前车之鉴，不要相爱相杀， 做成长型的父母，培养终身爱学习的孩子，一代代传承下去！
