2021-11共读16

2021-11-16  本文已影响0人  张婧1013

Day16 晓婧打卡

阅读内容P126-130

一句话总结

用启发式提问让孩子成为自己课题的主人,通过问题引导孩子看到自然后果,并努力寻找解决方案。

几点收获

1  典型的启发式问题

你当时想要完成什么?

你对发生的事情有什么感觉?

你认为是什么原因导致了那件事情的发生?

你从这件事中学到了什么?

你怎样才能把这次学到的东西用于将来?

你现在对解决这一问题有什么想法?

2 启发式提问的使用原则:

不预设答案

双方情绪平静下来前,不提问

启发式问题要发自内心。

3 错误是学习的好机会。犯错误不可怕,可怕的是犯错后开始对自己的否定和惩罚。

一小步行动

觉察一下自己和孩子的对话中,启发式提问的使用频率和常用情境。

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