蹭课

忙了一个星期，打算星期六好好休息休息，上午舒舒服服去做做身体，下午收拾一下东西，准备明天出发去江苏学习。昨天看了一下网络研修扫尾工作线下活动课程表，忽然改变了主意。这次安排讲课教师可谓是大咖云集，决定上午去蹭课。

上午听了陈静老师讲的《沿着“快乐阅读吧”走进整本书阅读指导》。陈老师真是专家，超人静！高大上的理论，结合自己的具体案例，深入浅出，给了我们具体的指导和实际操作的方法。

本来打算下午不再去听课，整理一下明天出发时带的东西，把家里的事情安排一下。但是对于超人静的课，真是欲罢不能。下午又接着听了一场《用好统编教材，上一节有质量的语文课》。不得不佩服陈老师的敬业，认真，教材的深入。首先她对小学教材编排系统进行了详细的分析。从部编版教材的编排目的，编排内容上和原来的教材进行了比较。接着讲了部编版教材编排的特点，对每个单元的编排进行了归类和分析，讲了普通单元的编排体系，特殊单元的编排体系，特色单元的编排体系。最后结合自己的具体课例，谈一谈如何上好一节课。

台上陈老师侃侃而谈，台下听课教师是如痴如醉。陈老师无论是对教材的理解，课标的解读，还有课堂的设计。都令我们折服。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”这看似轻松却又精致的课堂，这流畅优美却又不失诙谐的语言，这三个小时的滔滔不绝，这浑身散发出来的光芒，哪一点不是刻苦努力得来的呢？超人静！有了超过常人的努力，才有了如此的精彩绽放！