“让我们一起去种菜”活动方案

2020-10-25  本文已影响0人  似懂非懂简书

        由于北方的冬天比较寒冷,室外植物早已凋零,但室内温度却如春天般温暖,这为室内种植提供了基本条件。在“富区德育研究共生团”的研讨中,来自四所学校的李野老师、焦忠宇老师、张丽老师、孟宪坤老师自发组建了种植合作交流组,一起带着学生研究室内蔬菜的种植与烹饪。这四个班级的学生大多数来自农村,为活动顺利开展奠定了基础。下面呈现本组的活动方案:

一、活动主题:让我们一起去种菜!

二、活动目的:

1.学生通过自己的努力,亲自照料蔬菜的成长,从而提高他们的责任意识,体会家长平时劳作的辛苦。

2.学生通过种菜,收获成果,制作菜品等一系列实践活动,体验每种食物来之不易,学会珍惜与感恩。

3.学习一些简单的种植与烹饪技能,提高自身实践能力。

4.学生在种植的过程中,感受植物生长的神奇,培养他们热爱大自然的情感。

三、活动对象:海格小学四年一班全体学生、39中四年一班全体同学、 幸福小学校二年一班全体同学、七中学校四年一班全体同学。

四、活动场所:各个班级教室

五、活动实施过程:

(一)前期准备:

1.让学生向家长请教种植知识与技巧。

2.准备种子和盆。初步设定种植蒜苗、香菜、油菜、油麦菜等品种。

(二)开展活动:

1.种植初期

根据自己了解的知识学生动手尝试播种。并写下第一篇播种日记。

2.管理阶段

学生负责浇水,拔杂草,并持续观察蔬菜的生长情况,坚持撰写观察日记。

3.收获阶段

    采摘自己的劳动果实,做成美味佳肴,分享给老师、同学、家人。并写下自己的收获感受。

    六、活动预期效果:

    在这丰富多彩的一系列活动中,会带给学生前所未有的满足感。孩子们一边探索、发现大自然中生长的奥秘,一边享受着大自然馈赠的快乐。同时在说说,写写,分享彼此的收获中,亲身感受食物的珍贵,体验生活的美好。

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