怦然心动

“我发现我们儿子有情况了！”

同事一上班就和我们说。我们惊讶不已，牛牛刚上小学五年级，前一阵不还是懵懂无知的小屁孩儿吗，突然间情窦初开了？

“快说说什么情况！”大家一众说着。

同事说：今天中午上学之前，牛牛说：“妈妈，你帮我整理一下后面的红领巾，看整齐吧。”这要在平常，绝对不会，就是衣服一半露在外面，一半掖在裤子里都一概不管。

我们听了笑着说“小男生开窍了，终于要长大了。”

同事家的牛牛是个白白净净，胖乎乎的男孩儿，爱说爱笑，在学校里女生缘特好，号称“阳光小暖男”。从上一年级就有小女生借问作业给他打电话，但牛牛从没理会过，一副普通同学的样子，见面都不理会她，小女生属于剃头挑子一头热。

这事儿说完就翻篇了。转天，同事又带来一个特大消息，牛牛真的对一个女生上心了。早晨在床上折腾半天，也不起床，抓着我问：“妈妈，我和你说个事儿。”接着说起班上发生的一件事，大致是老师惩罚没完成作业的同学，把作业重写三遍，而他喜欢的那个女生是位好学生，只因作业少写了一个数，老师也罚她写三遍。牛牛说完就急着问：“妈妈你说，老师是不是不公平。”一脸纠结紧张的样子，心里为那个女生抱屈，鸣不平，想在妈妈这里寻求认同。

同事听了，心想：这是心疼了！她想反着说肯定会引起儿子的抵触情绪，尤其他现在情绪激动，只能顺着说。她对儿子引导着说“你想想那个女生是好学生吗？”

“是啊！”

“所以啊，老师并不是针对她，而是对于好学生的寄予厚望，希望她能更严格要求自己。”

“哦，我明白了，是为她好呀！”

一场心灵的沟通到此结束。

同事征求我们意见“我应该制止吗？是不是该顺其自然，毕竟女孩儿是个好学生，说不定能起到激励作用。”大家一致点头。“对，就以平常心对待，别太关注，不然适得其反。”同事说“我小学时就喜欢过一个成绩特别好的男生，没想到儿子现在和我一样。”

“原来是基因遗传呀！”我们打趣着。

听了牛牛的事，我想起我女儿，比牛牛还要大一岁，但情感这方面还没开窍，她曾对我说“妈妈，我估计我情商是负数。”我问为什么？她说，我们班有好几个早恋的，开家长会时老师都说了，我的几个好朋友，有喜欢别人的，有别人喜欢她的。我趁机问“你喜欢谁呀？”她说“我是绝缘体，谁也不喜欢，看见他们就烦！”

我不知她是心里有喜欢的不想和我说，还是真的没有。不过从她平时的一行一动中，我还真没发现类似苗头。感觉我们姑娘情感神经比较大条，还是比较单纯的小孩儿心性，还没摸索到爱情的大门。

我想起以前看过的一部电影《怦然心动》，电影中的女孩儿有些特立独行。喜欢爬到高高的树上，置身树梢，感觉像被高高举起，微风拂面。“我爬的越高，看到的风景就愈发迷人。

看到他的第一天，我心动了，我完全心动了。他的双眸有种魔力让我如痴如醉。”

可男生不喜欢他，觉得这个女孩儿跟其他女孩儿不一样，行为怪异。女孩儿做课题研究，养了几只母鸡观察小鸡的孵化过程，引起大家围观，赢得一等奖，而男孩儿的火山喷发却无人观赏，使得两人关系更加紧张。女孩儿把自己养的鸡下的鸡蛋送给男孩家，可男孩儿厌恶她因养鸡造成环境空气不好，偷偷把鸡蛋丢进垃圾桶，说是有细菌。女孩看见了，非常伤心。

“一幅画不是众多物件简单拼凑而成的。牛只是一头牛，草地也只有青草和鲜花，而穿过树枝的阳光也仅仅只是一束光，但如果将它们放到一起，就会产生魔一般的魅力。”

有时落日泛起紫红的余晖，有时散发出橘红色的火光燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中，她慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部总和的道理。 有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，总有一天，你会遇到一个彩虹般绚丽的人，当你遇到这个人后会觉得其他人只是浮云而已。

而心动，恰是那双目对视的一刹那，心流有了感应。