20211223-从此戒掉了戒尺

昨天把我们家的戒尺挂门板上了，以后只会看看，不会再用了。随后，王小幺快乐的像一个真正的孩子。

昨天我们家进行了一次家庭会议，重点批判了我。王小幺主持会议，整个过程发言最多。

1、讲诉了她最近对我发脾气是因为我多次不回应他的诉求，导致她很生气。恶魔从笼子里出来了。

解决办法：让我改掉回家一放松就看手机的毛病，我做好了有奖励，做不好就要有惩罚。

2、讲诉了自己有一个困惑，为什么被教训的时候都是小孩子错，大人都是对的？我正准备回答的时候，她来了一句，是因为大人有经验吗？我哭笑不得。

3、讲诉了有的事情，不敢跟我们讲。因为担心被爸爸妈妈惩罚。

解决办法：之前有定一个规矩，犯了错误需要接受戒尺的惩戒。有了戒尺之后，父母在使用戒尺的尺度上，有时候也把控不好，有时候因为担心被惩罚而快速认错或者认错的目的是为了减轻惩罚。因此，我们决定家里的戒尺从此弃用，把它挂在门板上了，看着戒尺就想起新的约定，能看也不能用。

说完戒尺要挂到门上，王小幺显得很兴奋。我找不到戒尺的时候，王小幺说她知道，因为是她藏起来的，然后给我们一个诡秘的坏笑。然后屁颠屁颠的爬到床底下把戒尺给找出来了。直到睡觉之前都很兴奋。

此情此景，想到了我们在面临的各种指标和deadline的压力的时候，以及这些压力解除的时候，心情和表现都是一样一样的。那种快乐，是一种发自内心的真正快乐。

往后小孩子面临压力的机会还有很多，适当放低对她的预期，要用另外一种她自觉自发的模式来规范自己，建立正确的价值观导向。

习惯，意志，价值观，思维的培养是一个漫长的过程，自己30多年形成的思考能力和约束，无法浓缩6倍，作为标尺来衡量小朋友。

反思：

1、从自身出发，避免无差别不区分年龄的衡量和要求。自己也要学习和理解小孩子不同年龄段的接受能力，执行能力，领悟能力。遇到事情，在这个框架下来看做得够不够好不好。鼓励先进，允许部分落后。

2、真正戒除戒尺这种模式。从内心上，从认同感上面，让他树立标杆。把标杆当做一种追求，而不是把戒尺当做身后的一条狼狗。恐惧的驱动和主观意愿上的追求，有很大的区别。

3、把孩子的问题，都归因到家长的问题。孩子表现出来的问题，那只是表现形式，问题的根源应该归因到家长自身。无论从自己的孩子还是观察周围的孩子，这一特征都非常明显。我们家的孩子，自省力，共情力，社交能力，逻辑能力，表达能力属于同龄中的优秀。这折射出来的是父母的优点在时间浸染中，被小孩吸收和生长的结果。与此同时，情绪控制力，发起脾气来像一头小狮子，这应该也是受到我的影响。执行力不佳，制定的目标在执行时走样，嘴上不饶人，诡辩能力一流这应该也是跟妈妈一脉相承。

无论好的，还是不好的，孩子都会把父母身上的东西在耳濡目染中背到自己身上。如果秉承一个原则，发现孩子身上的问题，把对校正孩子的冲动，转化成对自己的一种自检。夫妻二人，找找看，谁身上有这个坏毛病，然后自己改掉。如果不在自己家里，那就是在跟她玩的小朋友中，找到这样的人，以后减少这样的玩伴。随着时间的推移，择善而从，从善如流也就水到渠成。

这是一次卓有成效的家庭会议。