一步一步慢慢走

新学年第一周即将结束，我计划从本学期开始坚持每周进行一次复盘和反馈，这样也许可以让我们新一届的青鸟班这个共同体可以走得稳当一点，走得更远一点，生活得更幸福完整一点。

我想用几个关联词来小结开学第一周:

一、图画书（绘本）

图画书是一粒幸福的种子，是最适合幼儿（一年级）阅读的故事书。我在7月14日在班级群分享过魏智渊老师的一句话:“以故事为本质特征的绘本，就像儿童的精神奶粉，均衡地作用于儿童的精神发育，同时促进儿童的认知、道德、心理、情感以及社会化水平。”

开学第一周是一年级学生的入学适应周，我通过每天讲一个绘本故事比较巧妙地让学生基本适应了小学生活。第一天，我给学生讲述了《小阿力的大学校》疏解了学生从幼儿园来到小学后产生的孤独、紧张感、陌生感，让学生对小学生活有了一个比较全面丰富的了解，进而让学生变得开心并喜欢上学校。第二天，我给学生讲述了《小魔怪要上学》，想识字、善于讲故事的小魔怪给学生树立了一个好榜样。第三天，我给学生讲述了《大卫，不可以》，让学生在大卫的故事中明白规则和安全的重要性，让学生从大卫的危险行为中反观自己，一定要做一个遵守规矩、敬畏规则的好孩子。绘本《爱书的孩子》中茜茜兄妹两个人则是每个学生读书的好榜样。第四天，我结合劳动课给学生讲述了一个关于整理的绘本故事《琪琪和贾克》，我让学生晚上回家整理自己家里的衣服和物品，目的想让学生像贾斯克一样养成整理的好习惯。第五天，就要放中秋节了，我给学生讲述一个《中秋节》的立体图画书，给学生介绍中国传统节日习俗。

《语文课程标准》（2022版）这样写到:“阅读图画书，体会童真童趣，感受多姿多彩的生活，初步体验文学阅读的乐趣”。“阅读富有童趣的图画书等浅易的读物，体会读书的快乐”。

图画书是用来让孩子感受快乐的，是孩子快乐成长的好伴侣，是孩子精神发育的奶粉。我计划每天给学生讲一个绘本故事，尽最大可能给学生讲更多的图画书。

二、朗读

朗读是提高孩子阅读素养的最佳途径和最便捷方法。王崧舟老师的讲座更是让我坚定了不遗余力地每天坚持给学生朗读的信念。关于朗读的重要性，我给家长分享王崧舟老师的讲座课件。刚好这两天，我带领学生训练指读习惯和要求。我建议各位家长坚持每天给孩子朗读绘本故事，坚持每天让孩子练习指读能力。

三、劳动

开学第一天，我给家长大致讲述了劳动教育的重要性。家长们都比较认同，所以晚上家长们就把孩子参加家务劳动的视频发到群里，同时也激发了其他家长的积极性。

四、运动

孩子们都比较喜欢运动，本周把学生带到操场学习走路和跑步，周四活动时间把学生带到操场进行跑步比赛，学生们都很兴奋。王政迪和张洋霄分别是男女生第一名。

五、就餐和睡觉

所有学生都吃得很香喝得很多。午休基本上都能安静睡觉，晚上有的学生就睡的太晚。希望大家能够努力让孩子在9点之前按时睡觉。

长长的路我们要一步一步慢慢走。我愿意与各位家长一起陪伴孩子的幸福童年。