家长，你给孩子报了几个班儿
家长，你给孩子报了几个班儿
如今孩子上辅导班、兴趣班、补习班、特长班，这个班儿哪个班儿，已经成了时髦。人们见了面，第一句话就问：你的孩子上几年级？报了几个班儿？许多家长都觉得不给孩子报上三、五个班儿，就不好意思和别的家长聊天。
一、明目繁多的各种班难辨真伪。你走在大街小巷，各种各样的教育培训机构，辅导班、兴趣班的大幅广告映入眼帘在这里，请看这一幅：“在这里，我们会让您的孩子不再为学习而烦恼！帮你打好坚实的基础，以便你建起摩天大厦；为你插上矫健的翅膀，带领你飞向知识殿堂，我们的教育可以灌溉您五彩的梦想。”看了这样的宣传，你还能不动心吗，你很可能立马拿上钱去给孩子报名。
其实这些班儿光鲜的外表背后，存在着不为人知的一面，并不象广告宣传的那样美好。我听到过这样的一件事，有一位记者看到朋友晒出的孩子的画作，几岁的孩子的作品其水平令人惊叹。经询问得知孩子在某美术培训班学画画。这位记者很好奇，便以给孩子报名为由，到这家培训班去了解情况。这个班外表也算不错，各种宣传牌子也很吸引眼球。但从窗口里不动声色的观察上课情况，发现孩子们的画作都是在老师的指导下完成的，还有许多是老师亲自动手修改的，并不是出自孩子们之手。这位记者恍然大悟，原来孩子们漂亮的作品是这么来的。
我也曾经以应聘的名义去过几家培训机构，名字都很高大上，但内部却很简陋，不过是低价租来的旧房子，稍加改造而已。上课的教师都是在职教师兼职，按上课的节数拿报酬。那天正好有一个人去找主管领工资，主管查看过考勤记录后算了算说，你这个月上了86节课共计××元（这里把钱数隐去）。从上课的节数来看，这位老师除了在学校正常上课之外，又加班上了那么多课，他的精力还能好到那里去，补课的效果也就可想而知了。可见不能盲目相信这些班儿的光鲜外表。更不要对培训的效果抱有太大的希望。
我还在河北新闻广播中收听到，英语培训的乱象丛生的报道。许多英语培训机构，双语幼儿培训机构，打着请外教的旗号招搅生源，学费是非外教的两倍以上。河北广播电台的记者经过走访调查，发现许多所谓的外教根本就没有从教资格，也没有从教经验。还有的是经过外教中介机构的包装，把不具备外教资格，甚至于连本国母语根本不是英语的外籍人员，造假成外语教师欺骗家长。这样的英语培训机构的教学质量可想而知。因此为孩子报培训班时一定要擦亮眼睛，以免浪费了孩子们的宝贵时间。
二、羊群效应带来的教育焦虑。我们中国人有跟风的习惯，看见别人干什么就一窝风的都去干。比如前几天年，听说别人炒股就都去炒股，街上卖菜的大爷大妈都去炒股。再比如买房子买汽车，都是一哄而上，唯恐落后于人。这也就是所谓的羊群效应，意思是一群羊都跟着前边的羊往前走，不知道去那里，更不知道去干什么，只是盲目的跟着走。这种羊群效应带来了炒股焦虑，带来了买房焦虑，现在又带来了教育焦虑。凡是有孩子的家庭，从刚上幼儿园的幼儿，到小学生、初中生、一直到高中生，无一不是争先恐后让孩子上各种班儿。一些家长他们不仅给孩子报了文化课的补习班，还报了一些舞蹈、跆拳道、钢琴、美术等一些艺术类的辅导班。希望孩子能多才多艺，以后长大了能多一条出路。这些家长的想法是好的，可他们根本就没有考虑孩子的天赋在哪，孩子到底喜不喜欢这类的艺术，就强迫孩子去辅导班学习，而且一报就是好多个，孩子根本就应付不过来。最后的结果很可能是孩子产生了厌学情绪。
三、需要培训的恰恰是焦虑的家长。家长们都认为，现在的社会竞争这么激列，孩子不从小抓紧怎么能行呢，怎么也不能让孩子输在起跑线上吧。即使是工薪阶层的家庭也咬着牙给孩子报了几个班儿，一心想让孩子什么学什么都会。三字经里就有“教之道、贵一专”的名言警句，什么都学什么也学不精，还不如精通一、两门。这么浅显的道理家长不是不知道，其实还是一个攀比心理，你的孩子学了那么多种，我的孩子也不能少，也不管孩子有没有兴趣。不管孩子愿意不愿意，都得硬着头皮去学。我听说过这么一件事，有一个孩子被家长逼着去学钢琴，家长十分负责任，每天都亲自陪着学陪着练，家长辛苦孩子累。孩子也很争气，几年下来考到了最高级。令人想不到的是，这个孩子自从考完级后再也没有摸过钢琴，可想而知孩子对弹钢琴已经反感到了什么地步。
还有许多家长苦于不知道如何辅导孩子学习，于是把孩子送进辅导班补习班。所以我认为应该培训的是这些焦虑的家长，孩子学习成绩的好坏，起决定因素的是良好的学习习惯和科学的学习方法，家长应该掌握一些这方面的知识。如果不知道，你就应该去学习，去接受有关培训。
我这里要告诉家长的是，什么情况下才有必要让孩子上补习班。一是四年级以下的孩子不适合上补习班，这个阶段的孩子上补习班不利于自主学习习惯的养成，还有可能形成依赖性，反而弱化了在学校里的正常学习。我就见过这样一个孩子，家庭条件不错，上课睡大觉，从来不写作业，学习成绩自然很差。但他在同学和老师面前很是志高气扬，因为家长给他请了家教补习，你想这样的补习能有用吗。二是属于爬坡阶段的孩子，有学习基础，只是一时遇到一些问题，需要老师给予一定的点拔就能提高。可以短期补习一段时间，但也不要长期补习，等爬上这个坡后就不用了。
我还要忠告家长朋友们，不要把孩子的希望寄托在兴趣班儿特长班儿上，不要凭家长的想象让孩子学这学那，想把孩子培养成这个家那个家的。兴趣是最好的老师，要让孩子选择自己感兴趣的东西。再者，没有人知道未来的路那条好走，许多时候是“有心栽花花不发，不意插柳柳成荫。”
