有人说“没有差学生,只有差老师”,你有什么看法?
2019-07-20 本文已影响10人
宜城老师
对于学习来讲,我们可以看一看我们现在的文盲率有多低,就知道学习其实对于每个人对于大多数人都可以实现,但是为什么我们实现不了自己的学习改变呢?
找着根本原因还是应当从自身开始,环境的影响固然存在,但是自身的原因是最重要的,从很多知识方面来理解,我们知道知识的学习需要一个自己的行为,基础性的知识由于各种原因有些人可能没有打好,不过没有打好不是你的错,如果不接受这个现状,学会改变自己的基础知识的话,那就是个人的原因了。
我们通常有各种方案来驳斥老师和学生之间的一种知识传授的理论。
比如说,一个班级内的学习有好有差,对于插上来讲老师就会说都是一起学习的学生,凭什么你那么差,同样这种理论也不以家长用来反驳老师在学校的教学能力上面。
所以说,在老师和学生之间寻找第一原因从自身开始,这是一种积极的态度,从这1点上出发,然后我们才可以改善自己的学习态度,如果我们学会了,把责任推给了老师,推给了家长,推给了其他的各方面未知的原因,那么我们的成绩改善的可能性将会微乎其微的。
社会教育是这样,如果自己不改变自己,就没有人能够改变你了。