追求理解的教学设计

两种研究

2024-09-22  本文已影响0人  小苹果树

上周,在严老师的安排下,做了一个访谈。中心小学的廉同学喜欢研究化学,他虽然只是小学五年级,但是掌握的知识已经到了高中学生的水平。访谈的时候,严老师播放了一个视频。是一个感动中国的案例,两代人油菜优良品种育种的研究,最终获得成果。私下觉得这个视频的内容和廉同学的研究,虽然形式上都是做实验,但还是有明显的不同的。

廉同学的化学实验更多的是指向满足好奇心的探索,是一种学习方式。而油菜实验是真正的研究。指向的是品种改良,需要投入财力物力,甚至是几代人的努力。

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