053：为什么“学人精”总是在学人？｜保持清醒

今天遇到一个小姐姐很气愤地跟我说：

“千丘，你知道吗？我都不明白这些人的脑子是怎么想的！我做一件，他们抄一件！我做一次，他们直接复制！我感觉自己气炸了。简直就是学人精！我看到他们，就觉得烦死了。”

然后想让我帮她分析一下：这些“学人精”到底为什么总是在学她、抄她？以及她面对这种情况，究竟要如何才能解决和不再生气了？

我觉得这个问题很有趣，所以拿出来系统地讲一讲。

首先，为什么“学人精”总是在学人，甚至是很多时候直接照搬呢？这个问题的答案，依据他们内在本质目的的不同，可以分为两类：

一，与自我学习、进步、提升无关，就是纯粹地在比较，甚至是想要赢，想要获得赢的感觉。

这一类人，他们内在总是感觉很自卑，总是不认可自己，觉得自己在人群中永远都不是那个佼佼者，总会被他人比下去，就感觉很不舒服。

但是他们又不知道怎么回事，就只是觉得是因为他人太过优秀，或者是自己比他人落后太多，才产生了这个问题。

所以，他们为了解决这个内在不舒服、自己不认可自己的感觉，每天都盯着那些佼佼者看，就希望自己有一天可以变得和这个人一样，让自己可以发自内心地变得自在、坦然，以及耀目闪光。

但问题是，他们虽然想要成为像对方一样的人，想要拥有“成为这个人之后的感觉”，可很多时候，他们对这个佼佼者研究、或表现优异的领域，其实是没有太多兴趣的。

这种没有兴趣，让他们根本不想去思考对方为什么这么选择，为什么这样做，所以到最后，只会从“外形”上进行模仿和照搬，而无法触及他人优秀的内核。

所以，就有点像东施效颦一样，最终落得一个什么都做不好，甚至连自己本来的样子都迷失掉、自己本来的闪光点都难以表现出来的下场，从而更加厌恶和评判自己，觉得自己就是不行。

二，是与学习、自我提升有关，他们就是想要通过学习他人，来达到自己的目标。

但是因为对自身目标的明确程度、自身能力的信任程度、以及自身计划的执行落实程度的不同，这一类人也可以细分为两种情况：

1、是不相信自己的能力、不相信自己拥有可以实现自主目标的力量，所以很多时候，就只会盲目地照搬他人的想法和结果，进行拙劣的模仿，而永远无法自主输出。

这一类人不是不努力，而是非常努力。

但问题是，他们因为不相信自己，不相信自己的能力，总觉得自己没有办法做成事，所以很多时候，他们在产生一个目标之后，就不知道该怎么做了。

他们因为不愿意给自己一点时间，去想清楚这个问题，所以很多时候，都是没有搞清楚自己的目标在哪、自己时时刻刻在做什么、自己究竟想要怎么做，也不知道自己想要做到哪个程度。

他们就想要单纯地实现那个愿望，所以就会在现实生活中找个参照，去开始模仿、照搬和学习他人的内容。

但是在模仿和照搬的时候，因为不够明确自己的根本想法和目标，所以他们的照搬都是一阵阵的，也就是，如果他们这个时候觉得这个人呈现的内容好，就会去搬他的，那个时刻觉得另一个人表现得更优秀，又会开始模仿另一个人。

结果就导致，每一次学习都只有开始、没有结束，每一次学习都浮于表面、难以精通，就更别说去输出自己的自主思考内容了。

2、是对自己的能力有足够的信心，知道自己是在做什么，知道自己该怎么做。那这一类人对于他人的模仿学习，其实就是纯粹的研究和探索，以实现自己的目标。

这一类人会在做每一件事情的时候，都非常尊重和明确自己的学习节奏，不会被他人的话语和评价轻易带着跑。

所以，他们在学习的时候，总是非常专注和明确的。

那就算他们在某一个时期，总是在琢磨和研究某一个人，甚至输出一些和这个人类似的内容，这也是因为他们觉得，这个人身上具备着某种特质，或是他的作品、思想，有着能够帮助他们更好地实现他们自主目标的内容，需要他们进行研究和学习。

那一旦他们学习够了，觉得自己已经获取到自己想要的信息时，他们就会立刻马不停蹄地转换学习目标或是研究对象，让自己的提升更进一层。

他们会把所有外在的信息，当成帮助自己成功的工具，不会被某一个知识持续困扰，也不会将任何一个知识捧成高于自己、自己难以理解的权威，而是每一次都能很好地将他人的内容取其精华、为己所用，帮助自己去研究思考得出自己的内容。

最终，他们的进步也会非常巨大，也是很容易得出创新型研究成果的一类人。

只是，“学人精”为什么这样做的原因搞清楚，可为什么我们有些人看到这些“学人精”出现，甚至看到他们在模仿和照搬自己的内容时，会感觉如此激动和愤怒呢？这其实有以下两种原因：

一，错误理解了自己利益的根本来源，以为自己的生活只是成绩带来的，而忽略了自己能力本身：

我们内在会觉得，自我当下的所有获得的来源，是我们这些过往做出来的成绩所带来的。所以我们在日常会过于看重自己的成绩，而不是我们自己本身。

由此，一旦有人触碰我们这些成绩，动摇这些成绩所带来的利益，我们就会觉得我们有可能保不住我们的生活，然后就会开始忧虑和着急，也就开始对他们产生愤怒了。

二，觉得自己的生活被侵犯，自己无法决定自我的生活：

这一种情况是，我们虽然觉得我们可以保住我们的内容，也知道他人无法直接动摇和夺走我们的成绩本身，但是我们还是会感觉：

他人在未经自己同意的情况下，直接照搬自己的内容，侵犯了我们的知情和决策的权利，侵犯了我们自我生活的边界，自己完全得不到尊重，总是难以处理和理解，就不知道可以怎么做，才可以让他人不要随意地干扰自己，不打扰自己的生活。

由此，就只能对这些“学人精”表示愤怒，但又感觉无济于事了。

于此，如果我们想要面对这些“学人精”的时候，不再感觉到愤怒和焦虑，不再觉得这是一个难以解决和无法处理的问题，我们首先就需要回归自己，看清楚自己为什么会错误理解自我收益的根源，以及觉得自己无法决定自己的生活。

我们只有自己先去破除自我的内在认知限制，觉得自己其实是有办法去解决和面对处理时，才有可能将这些问题作一个彻底的解决，那以后再次面对这情况，也不会觉得自己无法守住自我的生活边界，或者是觉得他人可以随意地侵犯我们的利益了。